Формирование коммуникативной компетентности студентов филологического факультета в вузе
Proceeding
- Published in:
- VIII International Research-to-practice conference «Pedagogics and psychology: relevant theoretical and practical questions»
- Author:
- Dunkanaev A. 1
- Work direction:
- Теория и методика профессионального образования
- Rating:
- Article accesses:
- 2684
- Published in:
- eLibrary.ru
1 Issyk-Kul'skii gosudarstvennyi universitet im. K. Tynystanova
- APA
For citation:
Dunkanaev A. (2016). Формирование коммуникативной компетентности студентов филологического факультета в вузе. Pedagogics and psychology: relevant theoretical and practical questions, 59-64. Cheboksary: SCC "Interactive plus", LLC.
- Full text
- Metrics
Abstract
The author actualizes the process of formation of communicative competence of students in the Faculty of Philology, describing the effective mechanisms for the implementation of this process, and it reveals the essence and content of the concept of "communicative competence", is a list of communicative competence, reveals the content of techniques and describes the conditions for the implementation of this process.
Keywords
References
- 1. Ожегов С.И. Словарь русского языка. – М.: Русский язык, 1981. – 816 с.
- 2. Сластенин В.А. Педагогика: Инновационная деятельность / В.А. Сластенин, Л.С. Подымова. – М.: Магистр, 1997. – 187 с.
- 3. Татур Ю.Г. Общая методика согласования целей, структуры и содержания в системе общего и профессионального образования. – М.: ИЦ проблема качества подготовки специалистов, 1997. – 51 с.
- 4. Tuning Educational Struktures in Europe // Universities contribution to the Bologna Process // An introduction. – Socrates – Tempus.
- 5. Хуторский А.В. Ключевые компетенции как компонент личностно-ориентированной парадигмы // Нар. обр-е. – 2003. – №2. – С. 60.
- 6. Шишов С.Е. Мониторинг качества образования в школе / С.Е. Шишов, В.А. Кальней. – М., 1998. – С. 79.
Comments(0)