Modern information culture and challange of students' mosaic thinking
Proceeding
DOI: 10.21661/r-114184
Open Access
- Published in:
- VIII International Research-to-practice conference «Pedagogics and psychology: relevant theoretical and practical questions»
- Author:
- Fedorycheva Yu.Yu. 1
- Work direction:
- Общая педагогика, история педагогики и образования
- Rating:
- Article accesses:
- 3379
- Published in:
- eLibrary.ru
1 MBGI "SGS No55 with EECS"
- APA
For citation:
Fedorycheva Y. Y. (2016). Modern information culture and challange of students' mosaic thinking. Pedagogics and psychology: relevant theoretical and practical questions, 41-43. Cheboksary: SCC "Interactive plus", LLC. https://doi.org/10.21661/r-114184
- Full text
- Metrics
DOI: 10.21661/r-114184
Abstract
Данная статья содержит результаты исследования причин и закономерности формирования «клипового мышления» у учащихся различных возрастных групп. Автором предлагаются пути повышения эффективности обучения через развитие понятийного мышления.
References
- 1. Фельдман H.А. Клиповое мышление. Русский информационно-познавательный ресурс «Русколань» [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://www.ruskolan.xpomo.com/tolpa/klip.htm
- 2. Азаренок Н.В. Клиповое сознание и его влияние на психологию человека в современном мире. – Изд-во «Институт психологии РАН», 2009. – С. 110–112.
- 3. Тоффлер Э. Шок будущего / Пер. с англ. – М.: АСТ, 2002. – 557 с.
- 4. Фрумкин К.Г. Клиповое мышление и судьба линейного текста // Топос, литературно-философский журнал, 23/09/2010 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://www.topos.ru/article/7371
- 5. Абраменкова В. Дети и телевизионный экран / В. Абраменкова, А. Богатырева // Воспитание школьников. – 2009. – №6. – С. 28–31.
- 6. Гураль С.К. Язык и мышление. Феномен «сложного» мышления // Язык и культура. – 2008. – №3. – С. 5–12.
Comments(0)