telephone:+7 (8352) 222-490
Mail:info@interactive-plus.ru
rus eng


  1. Main
  2. Conference with publication of the collection [RSCI]
  3. Science, Education, Society: Tendencies and Future...
  4. Воспитательные результаты внеурочной деятельности
Центр научного сотрудничества "Интерактив плюс"
info@interactive-plus.ru
+7 (8352) 222-490
2130122532
Центр научного сотрудничества «Интерактив плюс»
RU
428000
Чувашская Республика
г.Чебоксары
ул.Гражданская, д.75
428000, Россия, Чувашская Республика, г. Чебоксары, улица Гражданская, дом 75
+7 (8352) 222-490
RU
428000
Чувашская Республика
г.Чебоксары
ул.Гражданская, д.75
56.125001
47.208966

Воспитательные результаты внеурочной деятельности

Proceeding
3d International Scientific and Practical Conference «Science, Education, Society: Tendencies and Future Development». Volume 1
Creative commons logo
Published in:
3d International Scientific and Practical Conference «Science, Education, Society: Tendencies and Future Development». Volume 1
Author:
Gulkina T. A. 1
Work direction:
Педагогика
Rating:
Article accesses:
3389
Published in:
eLibrary.ru
1 FBEI "Comprehensive school with DSSS №8"
For citation:
Gulkina T. A. (2016). Воспитательные результаты внеурочной деятельности. Science, Education, Society: Tendencies and Future Development, 1, 130-131. Cheboksary: SCC "Interactive plus", LLC.
  • Metadata
  • Full text
  • Metrics
  • Related articles

Abstract

В представленной статье исследователем рассматривается вопрос воспитательных результатов внеурочной деятельности школьников. В работе подробно объясняется сущность трех уровней результатов.

References

  1. 1. Харсеева Т.Н. Организация внеурочной деятельности в начальной школе в рамках ФГОС [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://nsportal.ru/nachalnaya-shkola/vospitatelnaya-rabota/2012/02/12/statya-organizatsiya-vneurochnoy-deyatelnosti-v (дата обращения: 12.12.2016).

Comments(0)

When adding a comment stipulate:
  • the relevance of the published material;
  • general estimation (originality and relevance of the topic, completeness, depth, comprehensiveness of topic disclosure, consistency, coherence, evidence, structural ordering, nature and the accuracy of the examples, illustrative material, the credibility of the conclusions;
  • disadvantages, shortcomings;
  • questions and wishes to author.