Состояние проблемы развития математической одаренности старших подростков
Proceeding
- Published in:
- VIII International Scientific and Practical Conference «Educational environment today: development strategies»
- Author:
- Komarova L.V. 1
- Work direction:
- Общая педагогика
- Rating:
- Article accesses:
- 1770
- Published in:
- eLibrary.ru
1 MAEI School №73
- APA
For citation:
Komarova L. V. (2016). Состояние проблемы развития математической одаренности старших подростков. Educational environment today: development strategies, 22-24. Cheboksary: SCC "Interactive plus", LLC.
- Full text
- Metrics
Abstract
В данной статье проанализирован вопрос, связанный с проблемой развития математической одаренности старших подростков. В работе представлена система соотношения понятий «задатки», «способности», «математические способности» и «одаренность».
References
- 1. Горинский А.С. Становление ценностных оснований современных эвристических технологий обучения / А.С. Горинский // Образование и наука. – 2010. – №11. – С. 62–72.
- 2. Виситаева М.Б. Стратегия формирования математических способностей школьников / М.Б. Виситаева // Фундаментальные и прикладные исследования: проблемы и результаты. – 2013. – №4. – С. 64–68.
- 3. Канин Е.С. Математические способности учащихся и их развитие / Е.С. Канин // Вестник Вятского государственного гуманитарного университета. – 2013. – №2–1. – С. 152–158.
Comments(0)