Конфликты в педагогическом процессе и технология их разрешения на уроках иностранного языка

References

1. 1. Абульханова-Славская К.А. Развитие личности в процессе жизнедеятельности // Психология формирования и развития личности. – М., 1981.
2. 2. Андреев В.И. Основы педагогической конфликтологии. – М., 1995. – 150 с.
3. 3. Андреев В.И. Педагогика: учебный курс для творческого саморазвития / В.И. Андреев. – 2-е изд. – Казань: Центр инновационных технологий, 2000. – 608 с.
4. 4. Берн Э. Игры, в которые играют люди. Психология человеческих взаимоотношений; Люди, которые играют в игры. Психология человеческой судьбы / Пер. с англ. – СПб., 1992.
5. 5. Журавлев В.И. Основы педагогической конфликтологии: Учебник. – М.: Российское педагогическое агентство, 1995. – 184 с.
6. 6. Мудрик А.В. Учитель: мастерство и вдохновение. – М., 1986.
7. 7. Петренко М.А. Теория педагогической интеракции: Монография. – Ростов н/Д: ИПО ПИ ЮФУ, 2009. – 168 с.
8. 8. Петренко М.А. Технология работы с текстами культуры в процессе педагогической интеракции: Материалы IV Международного педагогического форума. Воспитание гражданина, человека культуры и нравственности – основа социальной технологии развития современной России. Т. 1. – Ростов н/Д, 2012.
9. 9. Петренко М.А. Генезис диалогического подхода в науке и образовании // Известия Российского государственного педагогического университета им. А.И. Герцена. – 2008. – №81. – С. 242–251.
10. 10. Петренко М.А. Диалог как феномен гуманистического подхода к образовательному взаимодействию // Наукові праці Донецького національного технічного університету. Серія: Педагогiка, психологiя и социологiя. – 2009. – №5–1 (155). – С. 135–147.
11. 11. Петренко М.А. Искусство диалога в науке и образовании // Культура. Наука. Интеграция. – 2011. – №4 (16). – С. 18–25.
12. 12. Петренко М.А. Использование интерактивной методики SERENDIPITY для воспитания толерантности при обучении иностранному языку / М.А. Петренко, А.А. Сакович // Мир науки и инноваций. – 2015. – Т. 6. – С. 57–61.
13. 13. Петренко М.А. Концепция диалога культур в образовательном процессе школы на уроках иностранного языка / М.А. Петренко, И.С. Герасименко // Международный журнал прикладных и фундаментальных исследований. – 2016. – №6–5. – С. 955–961.
14. 14. Петренко М.А. Слово о педагогическом искусстве / М.А. Петренко, Р.А. Киракосян, Е.А. Шустова, О.Ю. Ярославцева // Научный взгляд в будущее. – 2016. – Т. 3. – №1 (1). – С. 99–104.
15. 15. Петренко М.А. Теория и практика педагогической интеракции: учебное пособие. – Ростов н/Д: ИПО ПИ ЮФУ, 2012. – 284 с.
16. 16. Петренко М.А. Приёмы мотивации учащихся младших классов на уроке иностранного языка / М.А. Петренко, Н.А. Кумпан // Научный взгляд в будущее. – 2016. – Т. 3. – №1 (1). – С. 339–341.
17. 17. Прутченков А.С. Тренинг коммуникативных умений. – М., 1993.
18. 18. Сообщество взаимопомощи учителей [Электронный ресурс]. – Режим доступа: pedsovet.su (дата обращения: 04.12.2016).
19. 19. Petrenko M.A. Pedagogical strategy of the interactive approach in the age of globalization // SWorldJournal. – 2013. – Т. J11305. – №5. – С. 406–415.
20. 20. Petrenko M.A. Theoretic bases of pedagogical interaction // Procedia-Social and Behavioral Sciences. – 2015. – Т. 214. – С. 407–413.