Реализация элементов дистанционного обучения в образовательном процессе школы (на примере английского языка)
Proceeding
- Published in:
- IV International Scientific and Practical Conference «Science and education: future development». Volume 1
- Authors:
- Ivankova S. O. 1 , Ivanova Z. A. 1
- Work direction:
- Педагогика
- Rating:
- Article accesses:
- 2472
- Published in:
- eLibrary.ru
1 BI of HE "Surgut State Pedagogical University"
- APA
For citation:
Ivankova S. O., & Ivanova Z. A. (2017). Реализация элементов дистанционного обучения в образовательном процессе школы (на примере английского языка). Science and education: future development, 1, 128-130. Cheboksary: SCC "Interactive plus", LLC.
- Full text
- Metrics
Abstract
В представленной статье исследователями рассматриваются различные элементы дистанционного обучения, их преимущества и недостатки в образовательном процессе школы, а также эффективные методы реализации на уроке английского языка.
References
- 1. Альбрехт К.Н. Использование ИКТ на уроках английского языка // Электронный научный журнал «Информационно-коммуникационные технологии в педагогическом образовании». – 2010.
- 2. Веряев А.А. Элементы дистанционного обучения (сетевого взаимодействия) в учебном процессе общеобразовательного учреждения [Текст] / А.А. Веряев, А.А Ушакова. – 2012. – №8. – С. 72–74.
- 3. Никитина И.Н. Урок английского языка с использованием новых информационных технологий // Интернет-журнал Фестиваль педагогических идей «Открытый урок». – 2004–2005.
- 4. Блем И.Н. Организация обучения школьников с использованием элементов дистанционного обучения: Методические рекомендации / И.Н. Блем, Н.В. Бурковская. – Барнаул: АКИПКРО, 2012. – 85 с.
Comments(0)