Взаимодействие педагогов ДОО в условиях инклюзивной практики
Proceeding
- Published in:
- XII International Scientific and Practical Conference «Preschool education: experience, questions and future development»
- Authors:
- Gavrilova E. A. 1 , Slepushkina N. I. 1
- Work direction:
- Специальное и коррекционное образование в ДОУ
- Rating:
- Article accesses:
- 2090
- Published in:
- eLibrary.ru
1 МАДОУ «Д/С КВ №33»
- APA
For citation:
Gavrilova E. A., & Slepushkina N. I. (2017). Взаимодействие педагогов ДОО в условиях инклюзивной практики. Preschool education: experience, questions and future development, 103-106. Cheboksary: SCC "Interactive plus", LLC.
- Full text
- Metrics
Abstract
Статья посвящена внедрению инклюзивного обучения в педагогическую практику. Такой вид обучения в ДОУ делает возможным оказание необходимой коррекционно-педагогической и медико-социальной помощи большому количеству детей, позволяет максимально приблизить ее к месту жительства ребенка, обеспечить родителей консультативной поддержкой, а также подготовить общество к принятию человека с ограниченными возможностями.
References
- 1. Головчиц Л.А. Дошкольная сурдопедагогика. – М.: Владос, 2001. – 304 с.
- 2. Королева И. Дети с нарушениями слуха: Книга для родителей, педагогов и врачей / И. Королева, П. Янн. – СПб.: Каро, 2013. – 240 с.
Comments(0)