Этнокультура на уроках английского языка через использование технологии критического мышления
Proceeding
- Published in:
- International applied research conference «Ethnocultural activities in modern educational establishments and cultural institutions: experience, problems, prospects»
- Authors:
- Sychugova E.V. 1 , Sarvarova Z. F. 1
- Work direction:
- Этнокультурное образование и воспитание детей в условиях дошкольного, общего и дополнительного образования
- Rating:
- Article accesses:
- 2251
- Published in:
- eLibrary.ru
1 MAOU "Gimnaziia 76"
- APA
For citation:
Sychugova E. V., & Sarvarova Z. F. (2017). Этнокультура на уроках английского языка через использование технологии критического мышления. Ethnocultural activities in modern educational establishments and cultural institutions: experience, problems, prospects, 321-323. Cheboksary: SCC "Interactive plus", LLC.
- Full text
- Metrics
Abstract
The article is devoted to the forming of ethnic culture competency at the English lessons. The usage of methods of critical thinking can help the teacher introduce culture of various nationalities, living in different regions of our country and other countries, using interesting and available forms and tasks.
Keywords
References
- 1. Баяндина М.Г. Изучение этнокультурных традиций на уроках английского языка [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://инфосайт414.рус/статья-изучение-английского-языка (дата обращения: 16.03.2017).
Comments(0)