Теоретические аспекты педагогической деятельности в ДОУ
Proceeding
- Published in:
- International Scientific and Practical Conference «Pedagogical experience: from theory to practice»
- Authors:
- Motyreva A. N. 1 , Dubrovina O. I. 2 , Markova N. I. 1
- Work direction:
- Общая педагогика
- Rating:
- Article accesses:
- 2374
- Published in:
- eLibrary.ru
1 MBDOU D/S 45 "Rosinka"
2 GBU "Starooskol'skii tsentr razvitiia i sotsializatsii detei fizkul'turno-sportivnoi napravlennosti "Start"
2 GBU "Starooskol'skii tsentr razvitiia i sotsializatsii detei fizkul'turno-sportivnoi napravlennosti "Start"
- APA
For citation:
Motyreva A. N., Dubrovina O. I., & Markova N. I. (2017). Теоретические аспекты педагогической деятельности в ДОУ. Pedagogical experience: from theory to practice, 17-19. Cheboksary: SCC "Interactive plus", LLC.
- Full text
- Metrics
Abstract
Профессия воспитателя определяется постоянным общением с детьми, у которых свое миропонимание, свои убеждения. В силу этого ведущей стороной педагогического мастерства воспитателя является умение правильно направить процесс развития подрастающего поколения, то есть так организовать деятельность воспитанников, чтобы каждый из них имел возможность полноценно развивать свои таланты и интересы.
References
- 1. Амонашвили Ш.А. Обучение. Оценка. Отметка. – М.: Просвещение, 2005. – 270 с.
- 2. Басова Н.В. Педагогика и практическая психология. – М.: Феникс, 2000. – 135 с.
- 3. Возрастная и педагогическая психология / Под ред. М.В. Гамезо, М.В. Матюхиной, Т.С. Михальчик. – М.: Академия, 2004. – С. 84–125.
- 4. Сапогова Е.Е. Психология развития человека. – М.: Аспект-Пресс, 2001. – 309 с.
- 5. Урунтаева Г.А. Дошкольная психология. – М.: Академия, 2001. – 346 с.
- 6. Психологические особенности работы воспитателя с группой в дошкольном учреждении [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://dodiplom.ru/ready/104399 (дата обращения: 27.04.2017).
Comments(0)