Оценка эффективности реализации деятельностного подхода при использовании образовательного блога в учебном процессе
Proceeding
- Published in:
- IV Международная научно-практическая конференция «Образовательная среда сегодня: стратегии развития»
- Author:
- Grinevich L. A. 1
- Work direction:
- Инновационные принципы организации учебной деятельности
- Rating:
- Article accesses:
- 2277
- Published in:
- eLibrary.ru
1 ФГБОУ ВО «Алтайский государственный институт культуры»
- APA
For citation:
Grinevich L. A. (2015). Оценка эффективности реализации деятельностного подхода при использовании образовательного блога в учебном процессе. Образовательная среда сегодня: стратегии развития, 333-337. Cheboksary: SCC "Interactive plus", LLC.
- Full text
- Metrics
Abstract
В статье рассмотрена возможность использования технологий веб 2.0. в образовании, которые открывают принципиально новые возможности для деятельности, в которую легко включаются участники образовательного процесса. Автором представлены механизмы формирования информационной компетентности учащихся с внедрением образовательного блога в учебный процесс и авторские технологии, разработанные для образовательной практики, способствующие реализации деятельностного подхода.
References
- 1. Белов С.А. Формирование коммуникативной составляющей ИКТ-компетентности будущих педагогов профессионального обучения средствами учебного блога: Дис. … канд. пед. наук / С.А. Белов. – Барнаул, 2014. – 190 с.
- 2. Иванова И.А. Образовательный блог как инструмент создания учебной среды [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://gmn57.ucoz.ru
- 3. Патаракин Е.Д. Социальные взаимодействия и сетевое обучение 2.0 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://pycode.ru/files/
- 4. Федеральный закон «Об образовании в Российской Федерации», 2012 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://минобрнауки.рф/%D0%B4%D0%BE%D0%BA%D1%83%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D1%82%D1%8B/2974
Comments(0)