Использование электронной формы учебника в образовательном процессе
Proceeding
- Published in:
- IV Международная научно-практическая конференция «Psychology and Pedagogics in the 21st century: theory, practice and perspectives»
- Authors:
- Konovalova V. A. 1 , Begliarova E. A. 2
- Scientific adviser:
- Breslavtsev M. V.3
- Work direction:
- Теория и методика общего образования
- Rating:
- Article accesses:
- 4426
- Published in:
- eLibrary.ru
1 MAOU - SOSh 7 im. G.K. Zhukova
2 FSBEI of HE "Aramvir State Pedagogical University"
3 MBOU - SOSh 15
2 FSBEI of HE "Aramvir State Pedagogical University"
3 MBOU - SOSh 15
- APA
For citation:
Konovalova V. A., & Begliarova E. A. (2016). Использование электронной формы учебника в образовательном процессе. Psychology and Pedagogics in the 21st century: theory, practice and perspectives, 160-162. Cheboksary: SCC "Interactive plus", LLC.
- Full text
- Metrics
Abstract
Исследователями отмечается, что электронные учебники становятся одним из главных компонентов школьной информационной образовательной среды и основным инструментом реализации требований ФГОС нового поколения. В данной статье авторами рассматривается вопрос плюсов и минусов введения электронной формы учебника в образовательный процесс.
References
- 1. Зимина О.В., Кириллов А.И. Печатные и электронные учебники в современном высшем образовании: Теория, методика, практика. – М.: Изд-во МЭИ, 2013. – 115 с.
- 2. Красильникова В.А. Информационные и коммуникационные технологии в образовании. – М.: Дом педагогики, 2014. – 231 с.
- 3. Электронная начальная школа [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://www.pnh.eokom.ru/
Comments(0)