Факторы риска профессиональной деформации педагога
Proceeding
- Published in:
- V Международная научно-практическая конференция «Инновационные тенденции развития системы образования»
- Authors:
- Seksenbaeva A. T. 1 , Sabazova A. A. 1 , Rudakova I. S. 1 , Abildaeva A. K. 1
- Work direction:
- Общая педагогика
- Rating:
- Article accesses:
- 2943
- Published in:
- eLibrary.ru
1 Центрально-Азиатский технико-экономический колледж
- Full text
- Metrics
Abstract
В данной статье рассмотрены проблемы синдрома эмоционального сгорания педагогов, проблемы и факторы, являющиеся специфическими стрессорами в педагогической деятельности и приводящие к дезадаптации и эмоциональному выгоранию педагога, а также профилактика и преодоление синдрома.
References
- 1. Зеер Э.Ф. Компетентностный подход к модернизации профессионального образования // Высшее образование в России. – 2005. – №4. – С. 149.
- 2. Зеер Э.Ф. Профессиональные деструкции личности // Психология профессий Екатеринбург. – 1997. – С. 229–250.
- 3. Маслоу А. Мотивация и личность / Пер. с англ. А.М. Татлы-баевой. – СПб.: Евразия, 1999. – 478 с.
- 4. Павленко В.В. Имидж современного учителя в условиях стрессовых ситуаций профессиональной деятельности // Состояние, направления, проблемы: Материалы Второго Международного симпозиума по имиджелогии / Под ред. Е.А. Петровой. – М.: РИЦ АИМ, 2004. – 380 с.
- 5. Панова Н.В. Педагогическое долголетие: Монография. – СПб.: СПбАППО, 2007. – 444 с.
- 6. Матвеева О.В. Факторы риска профессиональной деформации педагога. [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://aplik.ru/10-klass/doklad-na-pedsovet-faktory-riska-professionalnoi-deformatcii-pedagoga/
Comments(0)