Стимулирование познавательной самостоятельности студентов технических вузов как средство активизации их учебной деятельности
Proceeding
- Published in:
- V Международная научно-практическая конференция «Инновационные тенденции развития системы образования»
- Author:
- Stefanenko P. V. 1
- Work direction:
- Педагогика высшей профессиональной школы
- Rating:
- Article accesses:
- 1968
- Published in:
- eLibrary.ru
1 GOU VPO "Donetskii natsional'nyi tekhnicheskii universitet"
- APA
For citation:
Stefanenko P. V. (2016). Стимулирование познавательной самостоятельности студентов технических вузов как средство активизации их учебной деятельности. Инновационные тенденции развития системы образования, 253-255. Cheboksary: SCC "Interactive plus", LLC.
- Full text
- Metrics
Abstract
В данной статье на основе анализа современных технологий обучения сделаны выводы о целесообразности внедрения в учебный процесс инновационных технологий обучения, необходимости совмещения их со стандартными методиками преподавания; выявлены наиболее целостные и комплексные подходы к вопросу стимулирования познавательной активности и самостоятельности студентов высшей школы; определены методы и приемы, ведущие к повышению качества подготовки специалистов.
References
- 1. Стефаненко П.В. Основы педагогики высшей школы: Учеб. пособие [Текст] / под общ. ред. проф. В.В. Буреги. – Донецк: ДонГАУ, 1998. – 82 с.
- 2. Стефаненко П.В. Педагогическое мастерство и педагогические технологии: Материалы V Междунар. науч.-практ. конф. (Чебоксары, 20 сент. 2015 г.) [Текст] / редкол.: О.Н. Широков [и др.]. – Чебоксары: ЦНС Интерактив плюс, 2015. – №3 (5). – С. 121–123.
- 3. Стрельніков В.Ю. Педагогічні основи забезпечення особистісного і професійного розвитку студентів засобами інноваційних технологій навчання: Моногр. Кн. 1–2 [Текст] / В.Ю. Стрельніков. – Полтава, 2002. – 294 с.
Comments(0)