О роли лингвострановедческого аспекта в изучении иностранных языков
Proceeding
- Published in:
- VII International applied research conference «Modern education development theory techniques and practice»
- Author:
- Iurina S. I. 1
- Work direction:
- Проблемы повышения качества образования в современных условиях
- Rating:
- Article accesses:
- 4321
- Published in:
- eLibrary.ru
1 Chekhov Taganrog Institute (Branch) of FSBEI of HE "Rostov State Economic University"
- APA
For citation:
Iurina S. I. (2016). О роли лингвострановедческого аспекта в изучении иностранных языков. Modern education development theory techniques and practice, 94-97. Cheboksary: SCC "Interactive plus", LLC.
- Full text
- Metrics
Abstract
Данная статья посвящена проблеме использования лингвострановедческого аспекта в обучении английскому языку в школе. Эта необходимость обусловлена развитием деловых и личных контактов, расширением экономических и культурных связей между народами. Автором приводятся доказательства того, что личность и язык являются продуктами культуры. При написании статьи использованы следующие методы исследования: изучение научной литературы по теме, анкетирование, тестирование, изучение и обобщение положительного опыта учителей.
References
- 1. Кудрявцев Б.Б. Слайды при работе над страноведческими текстами для домашнего чтения / Б.Б. Кудрявцев // Иностранные языки в школе. – 1989. – №4.
- 2. Миролюбов А.А. Культуроведческая направленность в обучении иностранным языкам / А.А. Миролюбов // Иностранные языки в школе. – 2001. – №5.
- 3. Нефедова М.А. Страноведческий материал и познавательная активность учащихся / М.А. Нефедова, Т.В. Лотарева // Иностранные языки в школе. – 1987. – №6.
- 4. Никитенко З.Н. К проблеме выделения культурного компонента в содержании обучения английскому языку в начальной школе / З.Н. Никитенко. О.М. Осиянова // Иностранные языки в школе. – 1993. – №3.
- 5. Никитенко З.Н. О содержании национально-культурного компонента в обучении английскому языку младших школьников / З.Н. Никитенко. О.М. Осиянова // Иностранные языки в школе. – 1994. – №5.
- 6. Сафонова В.В. Культуроведение в системе современного языкового образования / В.В. Сафонова // Иностранные языки в школе. – 2001. – №3.
- 7. Сысоев П.В. Язык и культура: в поисках нового направления в преподавании культуры страны изучаемого языка / П.В. Сысоев // Иностранные языки в школе. – 2001.
- 8. Томахин Г.Д. Лингвострановедение: что это такое? / Г.Д. Томахин // Иностранные языки в школе. – 1996. – №6.
Comments(0)