Воспитательный аспект занятий со слабослышащими студентами
Proceeding
- Published in:
- IV Международная научно-практическая конференция «Современное образование в России и за рубежом: теория, методика и практика»
- Author:
- Serebryakova Yu.V. 1
- Work direction:
- Коррекционная педагогика
- Rating:
- Article accesses:
- 1906
- Published in:
- eLibrary.ru
1 FSBEI of HE "Kalashnikov Izhevsk State Technical University"
- APA
For citation:
Serebryakova Y. V. (2016). Воспитательный аспект занятий со слабослышащими студентами. Современное образование в России и за рубежом: теория, методика и практика, 131-132. Cheboksary: SCC "Interactive plus", LLC.
- Full text
- Metrics
Abstract
В статье приведен способ начала занятий со слабослышащими студентами, нацеленный на установление постоянной системы проговаривания ключевых понятий культуры (в первую очередь – этических) и развивающий словесное мышление.
References
- 1. Серебрякова Ю.В. Структура смысловых алгоритмов (на материале анализа поэтических и философских текстов): Монография [Текст] / Ю.В. Серебрякова. – Ижевск: Урал-Принт, 2011. – 186 с.
- 2. Егоров П.Р. Научно-методическое обеспечение повышения качества инклюзивного образования [Текст] / П.Р. Егоров, Г.Ф. Егорова; под ред. О.Н. Широкова [и др.] // Педагогическое мастерство и педагогические технологии: Сборник статей V Международной научно-практической конференции. – Чебоксары: ЦНС «Интерактив плюс», 2015. – С. 36 – 40.
Comments(0)