Межпарадигмальный подход к формированию ключевых компетенций младших школьников
Proceeding
- Published in:
- IV Международная научно-практическая конференция «Современное образование в России и за рубежом: теория, методика и практика»
- Author:
- Podgornaia A. K. 1
- Work direction:
- Компетентностный подход в образовании всех уровней
- Rating:
- Article accesses:
- 2115
- Published in:
- eLibrary.ru
1 ГБОУ «Гимназия №1811 «Восточное Измайлово»
- APA
For citation:
Podgornaia A. K. (2016). Межпарадигмальный подход к формированию ключевых компетенций младших школьников. Современное образование в России и за рубежом: теория, методика и практика, 174-179. Cheboksary: SCC "Interactive plus", LLC.
- Full text
- Metrics
Abstract
В данной статье анализируются историко-педагогические аспекты компетентностного подхода, а также педагогические технологии, применение которых в педагогическом процессе начальной школы сможет повысить эффективность формирования ключевых компетенций младших школьников. Научная работа отражает исследовательскую деятельность автора по проблеме интеграции Российского и зарубежного опыта в целях повышения качества начального образования. Статья имеет целью обоснование межпарадигмального диалога как средства совершенствования качества образования младших школьников на примере российских школ, реализующих программу Международного Бакалавриата.
References
- 1. Зимняя И.А. Ключевые компетенции – новая парадигма результата образования / И.А. Зимняя //Высшее образование сегодня. – 2003. – №5. – С. 34–42.
- 2. Илюшина Н.Н. Эссе как феномен культуры и учебное задание по истории педагогики / Н.Н. Илюшина // Наука и искусство: вопросы филологии, искусствоведения и культурологи: Материалы международной заочной научно-практической конференции. Ч. I. (21 января 2013 г.) – Новосибирск: СибАК, 2013. – С. 16–22.
- 3. Краевский В.В. Содержание образования: Вперёд к прошлому / В.В. Краевский. – М.: Педагогическое общество России, 2001. – 36 с.
- 4. Кун Т. Структура научных революций / Т. Кун. – М., 2009. – 310 с.
- 5. Федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования / М-во образования и науки Рос. Федерации. – М.: Просвещение, 2011 – 32 с.
- 6. Hutmacher Walo. Key competencies for Europe / Walo Hutmacher // Report of the Symposium Berne, Switzerland 27–30 March, 1996. Council for Cultural Co-operation (CDCC) aSecondary Education for Europe. Strasburg, 1997.
- 7. Primary Years Programme Making the PYP happen: A curriculum framework for international primary education-IBO, 2007 [Электронный ресурс] – Режим доступа: http://www.ibo.org/become/resources/documents/
Comments(0)