Формирование лингвопрофессиональной компетенции студентов неязыковых вузов
Proceeding
- Published in:
- VII Международная научно-практическая конференция «Научные исследования: от теории к практике»
- Author:
- Soldatova N. V. 1
- Work direction:
- Педагогика
- Rating:
- Article accesses:
- 1983
- Published in:
- eLibrary.ru
1 Rostov Brunch of "Russian Customs Academy"
- Full text
- Metrics
Abstract
В данной статье исследователем изучается роль дисциплины «Иностранный язык» в формировании лингвопрофессиональной компетенции студентов. В работе рассматривается моделирование процесса иноязычной подготовки специалиста и описывается опыт формирования лингвопрофессиональной компетенции студентов на интегрированном занятии в форме языкового проекта.
References
- 1. Брусенская Л.А. Новые лингвокультурные условия: архаичное слово vs модное слово [Текст] /Л.А. Брусенская, Э.Г. Куликова // European Social Science Journal. – 2014. – №11. – Т. 2. – С. 48–53.
- 2. Брусенская Л.А. Социальная реклама в профилактике наркомании: лингвистические и правовые аспекты [Текст] / Л.А. Брусенская, Э.Г. Куликова // European Social Science Journal. – 2014. – №4. – Т. 2. – С. 293–297.
- 3. Жданько О.И. Особенности формирования профессионально-ориентированной лексической компетенции студентов неязыкового вуза / О.И. Жданько // Вестник ПГЛУ. – 2011. – №2. – С. 274–276.
- 4. Солдатов Б.Г. Обучение профессионально-ориентированному общению: психолого-педагогические и лингводидактические принципы / Б.Г. Солдатов // Академический Вестник. – №1 (12). – Ростов н/Д: Российская таможенная академия, Ростовский филиал, 2012. – С. 101–106.
Comments(0)