telephone:+7 (8352) 222-490
Mail:info@interactive-plus.ru
rus eng


  1. Main
  2. Conference with publication of the collection [RSCI]
  3. Педагогика и психология: актуальные вопросы теории...
  4. Школа дизайна в системе университета
Центр научного сотрудничества "Интерактив плюс"
info@interactive-plus.ru
+7 (8352) 222-490
2130122532
Центр научного сотрудничества «Интерактив плюс»
RU
428000
Чувашская Республика
г.Чебоксары
ул.Гражданская, д.75
428000, Россия, Чувашская Республика, г. Чебоксары, улица Гражданская, дом 75
+7 (8352) 222-490
RU
428000
Чувашская Республика
г.Чебоксары
ул.Гражданская, д.75
56.125001
47.208966

Школа дизайна в системе университета

Proceeding
VI Международная научно-практическая конференция «Педагогика и психология: актуальные вопросы теории и практики»
Creative commons logo
Published in:
VI Международная научно-практическая конференция «Педагогика и психология: актуальные вопросы теории и практики»
Author:
Arefjeva S. V. 1
Work direction:
Теория и методика дополнительного образования детей
Rating:
Article accesses:
2388
Published in:
eLibrary.ru
1 Naberezhnye Chelny Institute (branch) of FSAEI of HE "Kazan (Privolzhskiy) Federal University"
For citation:
Arefjeva S. M. (2016). Школа дизайна в системе университета. Педагогика и психология: актуальные вопросы теории и практики, 127-136. Cheboksary: SCC "Interactive plus", LLC.
  • Metadata
  • Full text
  • Metrics
  • Related articles

Abstract

The article shows the creation of vocational education school in the school-college-university system on a practical example, where the Design programme represents an initial stage of preprofessional training of a designer

References

  1. 1. Бушков В.В. Графическая композиция. Сборник заданий: Учебное пособие / В.В. Бушков. – Новосибирск: Изд. НГПУ, 2006.
  2. 2. Дизайнерское образование. История, теория, практика / Под общ. ред. В.Р. Аронова, В.Ф. Сидоренко. – М.: МГТУ им. Косыгина, 2007.
  3. 3. Роль дизайна в современном предпрофессиональном образовании. Принципы преемственности в выстраивании содержания дизайн-образования в системе «Школа-Колледж-ВУЗ»: Материалы Второй областной конференции (Нижний Тагил, 28 ноября 2014 г.) /Отв. ред. Н.В. Клещева. – Нижний Тагил, 2014.
  4. 4. Сборник психологических тестов. Часть II: Пособие / Сост. Е.Е. Миронова – Мн.: Женский институт ЭНВИЛА, 2006.

Comments(1)

When adding a comment stipulate:
  • the relevance of the published material;
  • general estimation (originality and relevance of the topic, completeness, depth, comprehensiveness of topic disclosure, consistency, coherence, evidence, structural ordering, nature and the accuracy of the examples, illustrative material, the credibility of the conclusions;
  • disadvantages, shortcomings;
  • questions and wishes to author.
Ангел Вероника Сергеевна, фрилансер
Ангел Вероника Сергеевна, фрилансер
Хотела бы оставить отзыв для тех, кто еще сомневается обучаться в представленной школе дизайна или нет.Я обучалась у автора представленной образовательной программы более 15 лет назад, будучи еще учеником средней художественной школы.Хочу сказать, что с большим удовольствием продолжаю общение со Светланой Арефьевой. За эти годы с восхищением наблюдаю за тем, как она реализуется в качестве опытного педагога, прекрасного руководителя и безусловно талантливого творческого человека. Уверена, что обучаясь по данной программе учащиеся получат самую лучшую выжимку знаний по профессии и приобретут самые эффективные техники и навыки достижения поставленного результата. Вы доверяетесь Профессионалу с большой буквы и человеку, который стремится дать все самое лучшее своим ученикам!
9 years ago
Reply