Внедрение компетентностного подхода на уроках изобразительного искусства посредством модели «1 ученик : 1 компьютер» как условие повышения мотивации гимназистов к предмету
Proceeding
- Published in:
- II Международная научно-практическая конференция «Воспитание и обучение: теория, методика и практика»
- Author:
- Balandina M. A. 1
- Work direction:
- Современные педагогические технологии
- Rating:
- Article accesses:
- 2002
1 МОУ «Гимназия»
- APA
For citation:
Balandina M. A. (2014). Внедрение компетентностного подхода на уроках изобразительного искусства посредством модели «1 ученик : 1 компьютер» как условие повышения мотивации гимназистов к предмету. Воспитание и обучение: теория, методика и практика, 34-36. Cheboksary: SCC "Interactive plus", LLC.
- Full text
- Metrics
Abstract
В статье рассматриваются вопросы внедрения компетентностного подхода на уроках изобразительного искусства с использованием информационно-коммуникационных технологий. Обосновывается необходимость создания информационно-образовательной среды для гимназиста. Описываются принципы работы с мобильным компьютерным классом на основе модели «1 ученик : 1компьютер».
Comments(0)