Применение технологии укрупнения дидактических единиц в высшей математике
Proceeding
- Published in:
- V International Scientific and Practical Conference «Psychology and Pedagogics in the 21st century: theory, practice and perspectives»
- Author:
- Erilova E. N. 1
- Work direction:
- Теория и методика профессионального образования
- Rating:
- Article accesses:
- 1720
- Published in:
- eLibrary.ru
1 Higher School of Information Technologies and Automated systems FSAEI of HE "Northern (Arctic) Federal University named after M.V. Lomonosov"
- APA
For citation:
Erilova E. N. (2017). Применение технологии укрупнения дидактических единиц в высшей математике. Psychology and Pedagogics in the 21st century: theory, practice and perspectives, 62-63. Cheboksary: SCC "Interactive plus", LLC.
- Full text
- Metrics
Abstract
В представленной статье рассматривается технология укрупнения дидактических единиц, предложенная П.М. Эрдниевым, причины и возможности её применения в вузовском курсе математики.
References
- 1. Эрдниев П.М. Укрупнение дидактических единиц в обучении математике: Кн. для учителя / П.М. Эрдниев, Б.П. Эрдниев. – М.: Просвещение, 1986. 255 с.
Comments(0)