Центр научного сотрудничества "Интерактив плюс"
info@interactive-plus.ru
+7 (8352) 222-490
2130122532
Центр научного сотрудничества «Интерактив плюс»
RU
428000
Чувашская Республика
г.Чебоксары
ул.Гражданская, д.75
428000, Россия, Чувашская Республика, г. Чебоксары, улица Гражданская, дом 75
+7 (8352) 222-490
RU
428000
Чувашская Республика
г.Чебоксары
ул.Гражданская, д.75
56.125001
47.208966

Особенности применения ИКТ в музыкальной игровой деятельности

Proceeding
VII International Scientific and Practical Conference «Innovative trends of educational system development»
Creative commons logo
Published in:
VII International Scientific and Practical Conference «Innovative trends of educational system development»
Author:
Dubeko S. V. 1
Scientific adviser:
Shvetsova O. I.1
Work direction:
Дошкольная педагогика
Rating:
Article accesses:
1647
Published in:
eLibrary.ru
1 FSBEI of HE "Nizhnevartovsk State University"
For citation:
Dubeko S. V. (2017). Особенности применения ИКТ в музыкальной игровой деятельности. Innovative trends of educational system development, 127-130. Cheboksary: SCC "Interactive plus", LLC.

  • Metadata
  • Full text
  • Metrics

Abstract

В данной статье проанализирована проблема использования ИКТ в образовательной среде. В частности, авторы рассматривают применение инновационных приемов работы с дошкольниками на музыкальных занятиях.

References

  1. 1. Ванина И.П. Инновационные методы в работе музыкального руководителя ДОУ [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://phytchoostucuv.fulba.com/4950137/4619579/f79fab2a2633d369ec7eba1b58f49971 (дата обращения: 09.06.2017).

Comments(0)

When adding a comment stipulate:
  • the relevance of the published material;
  • general estimation (originality and relevance of the topic, completeness, depth, comprehensiveness of topic disclosure, consistency, coherence, evidence, structural ordering, nature and the accuracy of the examples, illustrative material, the credibility of the conclusions;
  • disadvantages, shortcomings;
  • questions and wishes to author.