Мотивация обучения в вузе и удовлетворенность учебной деятельностью на начальной ступени высшего образования
Proceeding
- Published in:
- IV International Research-to-practice Conference for Students «Students' scientific research and development»
- Author:
- Paramonova I. A. 1
- Work direction:
- Психологические науки
- Rating:
- Article accesses:
- 1562
- Published in:
- eLibrary.ru
1 FSAEI of HE "Belgorod State National Research University"
- APA
For citation:
Paramonova I. A. (2016). Мотивация обучения в вузе и удовлетворенность учебной деятельностью на начальной ступени высшего образования. Students' scientific research and development, 88-90. Cheboksary: SCC "Interactive plus", LLC.
- Full text
- Metrics
Abstract
В статье представлены результаты исследования мотивации обучения в вузе и удовлетворенности учебной деятельностью студентов 1-го курса. Рассмотрены характерные особенности и преобладающие профессиональные ориентации. В целом полученные результаты показывают, что характер мотивации студентов 1-го курса является не совсем адекватным их учебной деятельности.
References
- 1. Гордеева Т.О. Мотивационные факторы, влияющие на достижения в учебной деятельности, или мотивация обучения: пять условий успеха // Психология в вузе. – 2005. – №4.
- 2. Смирнов С.Д. Педагогика и психология высшего образования: от деятельности к личности. – М.: Академия, 2001. – 318 с.
- 3. Чельцова М.Г. Формирование удовлетворенности учебной деятельностью студентов педагогического колледжа в процессе профессиональной подготовки: Автореф. дис. … канд. пед. наук. – Новокузнецк, 2004. – 22 с.
Comments(0)