Центр научного сотрудничества "Интерактив плюс"
info@interactive-plus.ru
+7 (8352) 222-490
2130122532
Центр научного сотрудничества «Интерактив плюс»
RU
428000
Чувашская Республика
г.Чебоксары
ул.Гражданская, д.75
428000, Россия, Чувашская Республика, г. Чебоксары, улица Гражданская, дом 75
+7 (8352) 222-490
RU
428000
Чувашская Республика
г.Чебоксары
ул.Гражданская, д.75
56.125001
47.208966

Профессиональная направленность личности на уроках информатики в колледже

Proceeding
X International Research and Practice Conference «Upbringing and education: theory, methods and practice»
Creative commons logo
Published in:
X International Research and Practice Conference «Upbringing and education: theory, methods and practice»
Author:
Kolganova M. V. 1
Work direction:
Педагогика профессиональной школы и СПО
Rating:
Article accesses:
1934
Published in:
eLibrary.ru
1 FKPOU "Orenburgskii gosudarstvennyi ekonomicheskii kolledzh-internat" Mintruda Rossii
For citation:
Kolganova M. V. (2017). Профессиональная направленность личности на уроках информатики в колледже. Upbringing and education: theory, methods and practice, 178-180. Cheboksary: SCC "Interactive plus", LLC.

  • Metadata
  • Full text
  • Metrics

Abstract

В данной статье затронута проблема качественной подготовки специалистов среднего профессионального образования. Обоснована актуальность исследуемой темы. Рассмотрены пути формирования профессиональной направленности личности на уроках информатики посредством специального программного обеспечения с использованием инновационных технологий.

References

  1. 1. Деркач А.А. Акмеологические основы развития профессионала / А.А. Деркач. – М.: Изд. Московского психолого-социального института; Воронеж: НПО «Модэк», 2004. – 752 с.
  2. 2. Дьяченко М.И. Психология высшей школы / М.И. Дьяченко, Л.А. Кандыбович, С.Л. Кандыбович. – Минск: Харвест, 2006.
  3. 3. Нестерова Н.Б. Профессиональная направленность студентов технического вуза / Н.Б. Нестерова // Экономика и экологический менеджмент. – 2014. – №2.

Comments(0)

When adding a comment stipulate:
  • the relevance of the published material;
  • general estimation (originality and relevance of the topic, completeness, depth, comprehensiveness of topic disclosure, consistency, coherence, evidence, structural ordering, nature and the accuracy of the examples, illustrative material, the credibility of the conclusions;
  • disadvantages, shortcomings;
  • questions and wishes to author.