Центр научного сотрудничества "Интерактив плюс"
info@interactive-plus.ru
+7 (8352) 222-490
2130122532
Центр научного сотрудничества «Интерактив плюс»
RU
428000
Чувашская Республика
г.Чебоксары
ул.Гражданская, д.75
428000, Россия, Чувашская Республика, г. Чебоксары, улица Гражданская, дом 75
+7 (8352) 222-490
RU
428000
Чувашская Республика
г.Чебоксары
ул.Гражданская, д.75
56.125001
47.208966

Экологическое путешествие «В волшебном саду у Феи цветов»

Proceeding
X International Research and Practice Conference «Upbringing and education: theory, methods and practice»
Creative commons logo
Published in:
X International Research and Practice Conference «Upbringing and education: theory, methods and practice»
Author:
Cudakova E. P. 1
Work direction:
Дошкольная педагогика
Rating:
Article accesses:
1446
Published in:
eLibrary.ru
1 MBDOU "D/S 2 "Skazka" g. Iadrin Chuvashskoi Respubliki
For citation:
Cudakova E. P. (2017). Экологическое путешествие «В волшебном саду у Феи цветов». Upbringing and education: theory, methods and practice, 91-94. Cheboksary: SCC "Interactive plus", LLC.

  • Metadata
  • Full text
  • Metrics

Abstract

В данной статье обобщен практический опыт организации образовательной деятельности по экологическому воспитанию. Обозначены цели и задачи занятия по экологическому воспитанию. Перечислены материалы, используемые во время занятия.

References

  1. 1. Воронкевич О.А. Добро пожаловать в экологию. – Детство-пресс., 2009.
  2. 2. Смирновой В.В. Тропинка в природу / В.В. Смирновой, Н.И. Балуева, Г.М. Парфёнова // Программа и конспекты занятий. – СПб.: Изд-во РГПУ им. А.И. Герцена; Союз, 2001.
  3. 3. Шорыгина Т.А. Цветы. Какие они? Книга для воспитателей, гувернеров и родителей / Т.А. Шорыгина. – М.: Гном и Д, 2007. – 64 с.
  4. 4. Денисова Г.А. Удивительный мир растений: Пособие для учащихся / Г.А. Денисова. – 2-е изд. – М.: Просвещение, 1981.

Comments(0)

When adding a comment stipulate:
  • the relevance of the published material;
  • general estimation (originality and relevance of the topic, completeness, depth, comprehensiveness of topic disclosure, consistency, coherence, evidence, structural ordering, nature and the accuracy of the examples, illustrative material, the credibility of the conclusions;
  • disadvantages, shortcomings;
  • questions and wishes to author.