Программно-информационное обеспечение здоровьесбережения подростков
Proceeding
- Published in:
- International Scientific and Practical Conference «Teaching skills and modern teaching technologies»
- Authors:
- Belokopytova S. V. 1 , Belokopytov R. N. 2
- Work direction:
- Физическое воспитание и здоровьесберегающая деятельность
- Rating:
- Article accesses:
- 1411
- Published in:
- eLibrary.ru
1 GUZ "Lipetskaia gorodskaia bol'nitsa skoroi meditsinskoi pomoshchi 1"
2 FSBEI of HE "Lipetsk State Tecnical University"
2 FSBEI of HE "Lipetsk State Tecnical University"
- APA
For citation:
Belokopytova S. V., & Belokopytov R. N. (2017). Программно-информационное обеспечение здоровьесбережения подростков. Teaching skills and modern teaching technologies, 215-218. Cheboksary: SCC "Interactive plus", LLC.
- Full text
- Metrics
Abstract
В российских школах применяются традиционные методы физического воспитания. Данные методы сводятся к обычному выполнению физических упражнений, но при выполнении данных мероприятий у подростков отсутствует интерес, знания, критическое мышление и анализ собственной здоровьесберегающей деятельности. Программно-информационное обеспечение способствует тому, что подростки получают знания, умения, навыки, которые они реализуют в практической деятельности, направленной на сохранение здоровья и на основе учета индивидуальных запросов.
References
- 1. Загвязинский В.И. Исследовательская деятельность педагога: учебное пособие для студ. высш. учеб. заведений. – М.: Академия, 2010. – 176 с.
- 2. Зеер Э.Ф. Личностно ориентированное профессиональное образование: Монография. – Екатеринбург: Изд-во Урал. гос. проф.-пед. ун-та, 1998. – 146 с.
- 3. Извозчиков В.А. Инфоноосферная эдукология. Новые информационные технологии обучения. – СПб.: РГПУ, 1991. – 120 с.
- 4. Насонов А.А. Применение информационных и коммуникационных технологий в лабораторном практикуме студентов факультета физической культуры // Культура физическая и здоровье – 2009. – №3 (22). – С. 25.
- 5. Педагогические технологии: вопросы теории и практики внедрения. Справочник для студентов / Авт.-сост. А.В. Виневская; под ред. И.А. Стеценко. – Ростов н/Д: Феникс, 2014. – 253. с.
- 6. Руссо Ж.-Ж. Эмиль, или О воспитании // Педагогические сочинения: В 2 т. / Под ред. Г.Н. Джибладзе; сост. А.Н. Джуринский. – М.: Педагогика, 1981.
- 7. Ситель А.Б. Соло для позвоночника. – М.: Метафора, 2006. – 224 с.
- 8. Трайнев В.А. Дистанционное обучение и его развитие / В.А. Трайнев, В.Ф. Гуркин, О.В. Трайнев. – М.: Дашков и К, 2010. – 294 с.
- 9. Селевко Г.К. Современные образовательные технологии. – М., 1998.
- 10. Факторович А.А. Педагогическая деятельность преподавателя вуза в современных условиях // Педагогика. – 2010. – №5. – С. 103–108.
Comments(0)