Проблема педагогической оценки учебных достижений младших школьников на уроках изобразительного искусства
Proceeding
- Published in:
- VI International Scientific and Practical Conference «Science and education: future development»
- Authors:
- Kolesnikova T. A. 1 , Pelenkov A. I. 1 , Iakovleva N. B. 2
- Work direction:
- Педагогика
- Rating:
- Article accesses:
- 1825
- Published in:
- eLibrary.ru
1 Lesosibirskii pedagogicheskii institut (filial) FGAOU VO "Sibirskii federal'nyi universitet"
2 МБОУ «Лицей»
2 МБОУ «Лицей»
- APA
For citation:
Kolesnikova T. A., Pelenkov A. I., & Iakovleva N. B. (2017). Проблема педагогической оценки учебных достижений младших школьников на уроках изобразительного искусства. Science and education: future development, 141-143. Cheboksary: SCC "Interactive plus", LLC.
- Full text
- Metrics
Abstract
В статье проанализирован педагогический опыт по проблеме педагогической оценки учебных достижений обучающихся на уроке изобразительного искусства в начальной школе, представлены пути решения, которые помогут, как учителям начальных классов объективно оценивать деятельность и достижения обучающихся на уроках изобразительного искусства, так и самим обучающимся, учиться самооценке, что соответствует требованиям ФГОС НОО.
References
- 1. Иващенко Е.В. Формирование у будущих учителей начальных классов педагогической компетентности в оценке учебных достижений школьников / Е.В. Иващенко // Научные ведомости Белгородского государственного университета. – 2011. – №18 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://cyberleninka.ru/article/n/formirovanie-u-buduschih-uchiteley-nachalnyh-klassov-pedagogicheskoy-kompetentnosti-v-otsenke-uchebnyh-dostizheniy-shkolnikov
- 2. Калдыбаев С.К. Содержание и структура результата обучения / С.К. Калдыбаев, М.М. Бекежанов // Стандарты и мониторинг в образовании. – 2008. – №2. – С. 23–28.
- 3. Кузин В.С. Изобразительное искусство 1–4 класс: Программа для общеобразовательных учреждений / В.С. Кузин, С.П. Ломов, Е.В. Шорохов. – М.: Дрофа, 2011. – 46 с.
- 4. Неменский Б.Н. Изобразительное искусство. Рабочая программа. Предметная линия учебников под редакцией Б.Н. Неменского. 1–4 класса: Пособие для учителей общеобразовательных учреждений / Б.Н. Неменский, Л.А. Неменская, Н.А. Горяева, А.С. Питерских. – М.: Просвещение, 2011. – 57 с.
- 5. Новиков А.М. Формы учебной деятельности / А.М. Новиков // Школьные технологии. – 2007. – №4. – С. 18–28.
- 6. Федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования: Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации (Минобрнауки России) от 06.10.2009 №373 ред. от 29.12.2014 // Справочная правовая система «КонсультантПлюс» [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://www.consultant.ru
Comments(0)