Использование игр и упражнений в развитии эмоциональной отзывчивости у детей старшего дошкольного возраста
Proceeding
- Published in:
- II International Scientific and Practical Conference «Modern education development: from theory to practice»
- Authors:
- Oblasova I. A. 1 , Kolegova N. I. 1 , Shestakova N. P. 1
- Work direction:
- Педагогика общеобразовательной школы
- Rating:
- Article accesses:
- 2116
- Published in:
- eLibrary.ru
1 MBOU "Tuimskaia SOSh 3"
- APA
For citation:
Oblasova I. A., Kolegova N. I., & Shestakova N. P. (2017). Использование игр и упражнений в развитии эмоциональной отзывчивости у детей старшего дошкольного возраста. Modern education development: from theory to practice, 137-139. Cheboksary: SCC "Interactive plus", LLC.
- Full text
- Metrics
Abstract
В статье раскрываются влияние комплекса игр и упражнений на эмоциональную отзывчивость детей старшего дошкольного возраста. В итоге игры и упражнения позволяют воспитывать нравственные качества личности.
References
- 1. Эльконин Д.Б. Психология игры [Текст] / В.М. Эльконин. – М.: Наука, 1978.
- 2. Жуковский Р.И. Игра и ее педагогическое значение [Текст] / Р.И. Жуковский. – М.: ЧП «Ильин», 2001. – 299 с.
- 3. Ожегов С.И. Толковый словарь русского языка [Текст] / C.И. Ожегов, Н.Ю. Шведова. – 2-е изд. – М.: Академия, 1995. – 144 с.
- 4. Юнгблюд Е.С. Использование игр и упражнений в развитии эмоциональной отзывчивости у детей старшего дошкольного возраста [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://infourok.ru/ispolzovanie-igr-i-uprazhneniy-v-razvitii-emocionalnoy-otzivchivosti-u-detey-starshego-doshkolnogo-vozrasta-1820946.html (дата обращения: 21.08.2017).
Comments(0)