Педагогический аспект формирования экологической культуры младших школьников
Proceeding
- Published in:
- III International Scientific and Practical Conference «Relevant lines of scientific research: theory and practice»
- Author:
- Dzidzoeva E. A. 1
- Work direction:
- Педагогика
- Rating:
- Article accesses:
- 1697
- Published in:
- eLibrary.ru
1 МАОУ «СОШ №3»
- APA
For citation:
Dzidzoeva E. A. (2017). Педагогический аспект формирования экологической культуры младших школьников. Relevant lines of scientific research: theory and practice, 50-52. Cheboksary: SCC "Interactive plus", LLC.
- Full text
- Reviewing
- Metrics
Abstract
Актуальность данного исследования заключается в том, что в современных условиях, когда все большую актуальность приобретают проблемы экологии, важной задачей педагогики является формирование экологической культуры личности, способной постигать многообразие и сложность природных, социальных и нравственных проблем, находить свое место в мире, адекватно реагировать на изменения в жизни, принимать осознанные, ответственные, мотивированные решения. В условиях экологического кризиса необходимо создание новой концепции взаимодействия общества с природой. Эта задача носит не только социальный, экологический и технический, но и нравственный характер, поскольку продиктована потребностью сформировать у людей экологическую культуру, основанную на осознании неразрывной связи человека с окружающей средой, ответственное отношение к природе, понимание необходимости ее сохранения для будущих поколений.
References
- 1. Армстронг Г. Эвристический метод обучения: Учеб. пособие / Г. Армнстронг. – М.: Альфа-М. 2008. – 104 с.
- 2. Ахметвалиева М.Г. Проблемы реализации принципов духовно-нравственного и эстетического воспитания детей на традициях народов Поволжья в условиях непрерывного образования / М.Г. Ахметвалиева. – М.: Инфра-М, 2007. – 48 с.
- 3. Бабанский Ю.К. Проблемы повышения эффективности педагогических исследований / Ю.К. Бабанский. – М.: Прогресс, 2009. – 72 с.
- 4. Бабанский Ю.К. Оптимизация процесса обучения: общедидактический процесс / Ю.К. Бабанский. – М.: Прогресс, 2007. – 108 с.
- 5. Батурина Г.Н. Байер У. Цели и критерии эффективности обучения / Г. Батурина, У. Байер // Советская педагогика. – М.: Наука, 2008. – №4. – С.7–16.
- 6. Бахтин, М.М. К философии поступка / М.М. Бахтин // Философия и социология науки и техники. – М.: Наука, 2009. – №6. – С. 48–51.
- 7. Даминова С.Х. Экологическое воспитание детей младшего школьного возраста / С.Х. Даминова, Л.Д. Кузнецова [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://konspektdoma.ru/uchebnoe/vypusknaya-kvalifikatsionnaya-rabota-ekologicheskoe-vospitanie-detei-mladshego-shkolnogo/ (дата обращения: 02.10.2017).
Comments(0)