Центр научного сотрудничества "Интерактив плюс"
info@interactive-plus.ru
+7 (8352) 222-490
2130122532
Центр научного сотрудничества «Интерактив плюс»
RU
428000
Чувашская Республика
г.Чебоксары
ул.Гражданская, д.75
428000, Россия, Чувашская Республика, г. Чебоксары, улица Гражданская, дом 75
+7 (8352) 222-490
RU
428000
Чувашская Республика
г.Чебоксары
ул.Гражданская, д.75
56.125001
47.208966

Деятельность социального педагога с несовершеннолетними в условиях реабилитационного центра

Proceeding
II International Scientific and Practical Conference «Pedagogy and psychology: development prospects»
Creative commons logo
Published in:
II International Scientific and Practical Conference «Pedagogy and psychology: development prospects»
Authors:
Cheremisina A. A. 1 , Polezhaeva O. V. 1
Work direction:
Педагогическая и коррекционная психология
Rating:
Article accesses:
1537
Published in:
eLibrary.ru
1 Institute of Pedagogy and Psychology of FSBEI of HPE "Orenburg State Pedagogical University"
For citation:
Cheremisina A. A., & Polezhaeva O. V. (2017). Деятельность социального педагога с несовершеннолетними в условиях реабилитационного центра. Pedagogy and psychology: development prospects, 237-239. Cheboksary: SCC "Interactive plus", LLC.

  • Metadata
  • Full text
  • Metrics

Abstract

В статье рассмотрены основные понятия, связанные с профессиональной деятельностью социального педагога, в том числе отражена цель, специфика, функции, направления его деятельности в реабилитационном центре.

References

  1. 1. Горхова В.А. Комплексная диагностика в реабилитационном центре // Семья в России. – 2009. – №1. – С. 74–83.
  2. 2. Мордахаев Л.В. Социальная педагогика: Учебник. – М.: РГСУ, 2012. – 213 с.
  3. 3. Мудрик А.В. Введение в социальную педагогику: Учебник. – М.: МПСИ, 2013. – 211 с.
  4. 4. Никитина Л. Основные направления и методы социально-педагогической работы // Воспитание школьников. – 2005. – №9. – С. 13–15.

Comments(0)

When adding a comment stipulate:
  • the relevance of the published material;
  • general estimation (originality and relevance of the topic, completeness, depth, comprehensiveness of topic disclosure, consistency, coherence, evidence, structural ordering, nature and the accuracy of the examples, illustrative material, the credibility of the conclusions;
  • disadvantages, shortcomings;
  • questions and wishes to author.