Организация работы с детьми с ОВЗ и инвалидами, имеющими нарушение слуха и задержку речевого развития, в вокальной студии «Родничок» (из опыта работы МБУДО БДДТ)
Proceeding
- Published in:
- XI International research and practice conference «Upbringing and education: theory, methods and practice»
- Authors:
- Molochnaia I. S. 1 , Batishcheva O. A. 1
- Work direction:
- Коррекционная педагогика, дефектология
- Rating:
- Article accesses:
- 1770
- Published in:
- eLibrary.ru
1 MBUDO "Belgorodskii Dvorets detskogo tvorchestva" g. Belgoroda
- APA
For citation:
Molochnaia I. S., & Batishcheva O. A. (2017). Организация работы с детьми с ОВЗ и инвалидами, имеющими нарушение слуха и задержку речевого развития, в вокальной студии «Родничок» (из опыта работы МБУДО БДДТ). Upbringing and education: theory, methods and practice, 357-360. Cheboksary: SCC "Interactive plus", LLC.
- Full text
- Metrics
Abstract
Данная статья раскрывает работу педагога дополнительного образования по развитию детей с ОВЗ и инвалидов посредством вокала, описан опыт работы, результативность на фоне имеющейся проблемы развития детей с нарушением слуха и речи и их интеграции в современное общество; занятия в вокальной студии «Родничок» помогают детям с ОВЗ приобрести уверенность в своих силах, подготовиться к инклюзивному образованию, способствуют формированию навыка коммуникативного общения со всеми участниками образовательного процесса.
Comments(0)