Описание дидактических материалов «Программирование и конструирование с цифровой лабораторией школьника TETRA»
Proceeding
- Published in:
- XIV International Scientific and Practical Conference for Students «Scientific community of students»
- Author:
- Skoblikova M. A. 1
- Work direction:
- Педагогические науки
- Rating:
- Article accesses:
- 1907
- Published in:
- eLibrary.ru
1 Pedagogicheskii institut FGAOU VO "Baltiiskii federal'nyi universitet im. I. Kanta"
- APA
For citation:
Skoblikova M. A. (2017). Описание дидактических материалов «Программирование и конструирование с цифровой лабораторией школьника TETRA». Scientific community of students, 72-76. Cheboksary: SCC "Interactive plus", LLC.
- Full text
- Metrics
Abstract
В данной статье рассматривается пример дидактических материалов по основам программирования и конструирования c цифровой лабораторией школьника TETRA. Авторы приходят к выводу, что разработанные дидактические материалы по использованию цифровой лаборатории школьника TETRA позволят ученикам почувствовать себя юными инженерами, помогут им понять принципы работы простых механизмов, с которыми мы сталкиваемся в повседневной жизни, а также перейти к изучению более сложной, требующей от учащихся знаний в области основ программирования и конструирования, среды программирования.
References
- 1. Копосов Д.Г. Микроконтроллеры – основа цифровых устройств / Д.Г. Копосов. – М.: Амперка, 2015. – 122 с.
- 2. Кузьмин С.В. Особенности преподавания курса внеурочной деятельности «Основы программирования микроконтроллеров» в общеобразовательной школе / С.В. Кузьмин // Педагогическое мастерство и современные педагогические технологии : материалы Междунар. науч.-практ. конф. (Чебоксары, 23 июля 2017 г.) / редкол.: О. Н. Широков [и др.]. – Чебоксары: ЦНС «Интерактив плюс», 2017. – С. 141–147.
- 3. Самарина А.Е. Возможности конструктора «Scratchduino» для обеспечения занятий по робототехнике на разных ступенях школы / А.Е. Самарина // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2016. – №10 (октябрь) [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://cyberleninka.ru/article/v/vozmozhnosti-konstruktora-scratchduino-dlya-obespecheniya-zanyatiy-po-robototehnike-na-raznyh-stupenyah-shkoly (дата обращения: 13.12.2017).
- 4. Четина В.В. Особенности внедрения робототехники в образовательный процесс / В.В. Четина // Наука и перспективы. – 2017. – №2 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: nip.esrae.ru/ru/14–109 (дата обращения: 13.12.2017).
Comments(0)