Центр научного сотрудничества "Интерактив плюс"
info@interactive-plus.ru
+7 (8352) 222-490
2130122532
Центр научного сотрудничества «Интерактив плюс»
RU
428000
Чувашская Республика
г.Чебоксары
ул.Гражданская, д.75
428000, Россия, Чувашская Республика, г. Чебоксары, улица Гражданская, дом 75
+7 (8352) 222-490
RU
428000
Чувашская Республика
г.Чебоксары
ул.Гражданская, д.75
56.125001
47.208966

Специфика использования понятий «мотивация» и «стимулирование» в сфере педагогической деятельности

Proceeding
XIII International Research-to-practice conference «Pedagogical experience: from theory to practice»
Creative commons logo
Published in:
XIII International Research-to-practice conference «Pedagogical experience: from theory to practice»
Author:
Kharchenko A. I. 1
Scientific adviser:
Kokhan N. V.2
Work direction:
Система образования
Rating:
Article accesses:
1292
Published in:
eLibrary.ru
1 Institut dopolnitel'nogo obrazovaniia FGBOU VO "Novosibirskii gosudarstvennyi pedagogicheskii universitet"
2 FSBEI of HE "Novosibirsk State Pedagogical University"
For citation:
Kharchenko A. I. (2018). Специфика использования понятий «мотивация» и «стимулирование» в сфере педагогической деятельности. Pedagogical experience: from theory to practice, 72-75. Cheboksary: SCC "Interactive plus", LLC.

  • Metadata
  • Full text
  • Metrics

Abstract

В данной статье раскрываются основные вопросы, связанные с понятиями «мотивация» и «стимулирование» работников педагогической сферы. Рассмотрены этапы создания комплексной программы мотивации на примере МОУ «СОШ №1 станицы Динской».

References

  1. 1. Анцупов А.Я. Социально-психологическая оценка персонала / А.Я. Анцупов, В.В. Ковалев. – М.: Юнити-Дана, 2008. – 467 с.
  2. 2. Бачинина Е.С. Методы оценки персонала / Е.С. Бачинина // Молодой учёный. – 2017. – №8. – С. 139–144.
  3. 3. Булатова Л.П. Комплексная программа мотивации и стимулирования работников как механизм эффективного управления коллективом // Конференция «Управление образованием в период изменений». – 06.04.2015 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://direktoria.org/konferencia/pub/4079 (дата обращения: 17.01.2018).
  4. 4. Боршевецкая Л.И. Мотивация педагогов: средства, направленные на развитие личности / Л.И. Боршевецкая // Директор школы. – 2005. – №10. – С. 25–30.
  5. 5. Додонов Б.И. Структура и динамика мотивов деятельности / Б.И. Додонов // Вопросы психологии. – 2010. – №4. – С. 521.
  6. 6. Офицерова А.В. Система стимулирования и мотивации деятельности работников общеобразовательной организации как средство управления // Молодой ученый. – 2017. – №23. – С. 319–323.

Comments(0)

When adding a comment stipulate:
  • the relevance of the published material;
  • general estimation (originality and relevance of the topic, completeness, depth, comprehensiveness of topic disclosure, consistency, coherence, evidence, structural ordering, nature and the accuracy of the examples, illustrative material, the credibility of the conclusions;
  • disadvantages, shortcomings;
  • questions and wishes to author.