Центр научного сотрудничества "Интерактив плюс"
info@interactive-plus.ru
+7 (8352) 222-490
2130122532
Центр научного сотрудничества «Интерактив плюс»
RU
428000
Чувашская Республика
г.Чебоксары
ул.Гражданская, д.75
428000, Россия, Чувашская Республика, г. Чебоксары, улица Гражданская, дом 75
+7 (8352) 222-490
RU
428000
Чувашская Республика
г.Чебоксары
ул.Гражданская, д.75
56.125001
47.208966

Arkhitektura kak akt kommunikatsii v rabotakh Umberto Eko

Proceeding
DOI: 10.21661/r-469450
Open Access
IV International Research-to-practice conference «Education and science in the modern context»
Creative commons logo
Published in:
IV International Research-to-practice conference «Education and science in the modern context»
Author:
Chebotariova N. A. 1
Work direction:
Философия
Rating:
Article accesses:
2132
Published in:
eLibrary.ru
1 Sevastopol Brunch of Lomonosov Moscow State University
For citation:
Chebotariova N. A. (2018). Arkhitektura kak akt kommunikatsii v rabotakh Umberto Eko. Education and science in the modern context, 220-221. Чебоксары: SCC "Interactive plus", LLC. https://doi.org/10.21661/r-469450

  • Metadata
  • Full text
  • Metrics

Abstract

В статье автор рассматривает семиологическое значение архитектурных сооружений и их коммуникативные возможности в контексте работ Умберто Эко. В работе также содержатся цели и функции, которым служат архитектурные сооружения.

References

  1. 1. Барт Р. Основы семиологии // Структурализм: «за» и «против» – М.: Прогресс, 1975. – С. 114–163.
  2. 2. Ревзин Г.И. Картина мира в архитектуре. Космос и история // Очерки по философии архитектурной формы – М.: ОГИ, 2002. – С. 19–37.
  3. 3. Эко У. Отсутствующая структура – СПб.: ТОО ТК «Петрополис», 1998. – 430 с.
  4. 4. Эко У. Vertigo. Круговорот образов, понятий, предметов – М.: Слово, 2009. – 408 c.

Comments(0)

When adding a comment stipulate:
  • the relevance of the published material;
  • general estimation (originality and relevance of the topic, completeness, depth, comprehensiveness of topic disclosure, consistency, coherence, evidence, structural ordering, nature and the accuracy of the examples, illustrative material, the credibility of the conclusions;
  • disadvantages, shortcomings;
  • questions and wishes to author.