Logicheskie zadachi i uprazhneniia kak sredstva razvitiia myslitel'nykh operatsii u starshikh doshkol'nikov
Theses of Report
- Published in:
- International Extra-murral Online-conference «Modernization of educational and upbringing process in preschool educational institution»
- Author:
- Davletshina L. A. 1
- Scientific adviser:
- Tychinkina T. P.2
- Work direction:
- Организация инновационного воспитательно-образовательного процесса
- Rating:
- Article accesses:
- 1414
1 ChOU "Tatneft'-shkola"
2 PEI of HE "Kazan Innovative University named after V.G. Timiryasov"
2 PEI of HE "Kazan Innovative University named after V.G. Timiryasov"
- Full text
- Metrics
Abstract
Исследование ㅤ посвящено ㅤпоиску ㅤэффективных ㅤпутей, методов и форм, позволяющих организовывать процесс воспитания детей в дошкольных учреждениях.
References
- 1. Безруких М.М. Чему и как учить до школы // Дошкольное воспитание. – 2013. – №3. – С. 62–65.
- 2. Белошистая А.В. Занятия по развитию математических способностей детей 5–6 лет: конспекты занятий. – М.: Владос, 2014.
- 3. Гальперин П.Я. Психология мышления и учение о поэтапном формировании умственных действий. –М., 2014. – 277 с.
- 4. Шеляховская Н.К. О проявлении и развитии математического мышления дошкольников / Н.К. Шеляховская, Т.Н. Дацюк // Резервы познавательной деятельности учащихся и развивающее обучение Сб. науч. тр. – М., 2015. – С. 76–86.
- 5. Щербакова Е.И. Теория и методика математического развития дошкольников: Учебное пособие. – М.: Издательство Московского психолого-социального института; Воронеж: МОДЕК, 2015. – 392 с.
Comments(0)