Gendernye osobennosti igrovoi deiatel'nosti detei doshkol'nogo vozrasta
Proceeding
- Published in:
- International Research-to-practice conference «Pedagogical experience: from theory to practice»
- Authors:
- Kovaleva N. A. 1 , Koltsova I. V. 1
- Work direction:
- Дошкольная педагогика
- Rating:
- Article accesses:
- 1367
- Published in:
- eLibrary.ru
1 SBEI of HE "Stavropol State Pedagogical Institute"
- APA
For citation:
Kovaleva N. A., & Koltsova I. V. (2018). Gendernye osobennosti igrovoi deiatel'nosti detei doshkol'nogo vozrasta. Pedagogical experience: from theory to practice, 167-170. Cheboksary: SCC "Interactive plus", LLC.
- Full text
- Metrics
Abstract
Статья посвящена вопросам, которые касаются гендерных особенностей игровой деятельности детей дошкольного возраста. Проанализирована специфика игровой деятельности мальчиков и девочек в дошкольном возрасте. В результате исследования установлены ролевые позиции, выбор сюжетов, игровое взаимодействие, предпочитаемые партнеры по игре, игровое пространство у мальчиков и девочек дошкольного возраста.
References
- 1. Авдеева Н.Н. Формирование личности ребёнка в дошкольном возрасте / Н.Н. Авдеева, М.Г. Елагина, С.Ю. Мещерякова // Психологические основы формирования личности. – М.: ВЦНИИ «Школа и педагогика» МП СССР и АПН СССР. – 2013. – №149. – С. 861.
- 2. Бендас Т.В. Гендерная психология. – СПб.: Питер, 2014. – 431 с.
- 3. Зиневич О.В. Философские основания исследования пола как социального феномена. – Новосибирск: Новосиб. гос. ун-т, 2012. – С. 220–225.
- 4. Леонтьев А.Н. Психологические основы дошкольной игры // Избранные психологические произведения. – М., 2016. – С. 150–160.
- 5. Фрейд З. Очерки по психологии сексуальности. – Алма-Ата, 2010. – С. 42–46.
Comments(0)