Integratsiia uchebnoi i vneurochnoi deiatel'nosti kak uslovie uspeshnoi sotsializatsii kadetov
Proceeding
- Published in:
- International Research-to-practice conference «Pedagogical experience: from theory to practice»
- Author:
- Kutluchurin V. I. 1
- Work direction:
- Общая педагогика
- Rating:
- Article accesses:
- 1801
- Published in:
- eLibrary.ru
1 FSOGEI “Orenburg Presidential Cadet School” of the Russian Federation Ministry of Defence
- APA
For citation:
Kutluchurin V. I. (2018). Integratsiia uchebnoi i vneurochnoi deiatel'nosti kak uslovie uspeshnoi sotsializatsii kadetov. Pedagogical experience: from theory to practice, 27-30. Cheboksary: SCC "Interactive plus", LLC.
- Full text
- Metrics
Abstract
В статье представлены основополагающие характеристики работы педагогов с кадетами во внеурочное время, помогающие социализации и интеграции обучающихся, в условиях единого воспитательного пространства кадетского училища.
References
- 1. Байбородова Л.В. Внеурочная деятельность школьников в разновозрастных группах: Пособие для учителей общеобразовательных учреждений. – М.: Просвещение, 2013 – 177 с.
- 2. Евладова Е.Б. Программно-методическое обеспечения внеурочной деятельности классного руководителя // Воспитание школьников. – 2013. – №6. – С. 22–29.
- 3. Реализация вариативных моделей сетевого взаимодействия общего, дополнительного и профессионального образования в рамках организации внеурочной деятельности: Метод. рекомендации / Под ред. А.В. Золоторевой. – Ярославль: ЯГПУ, 2011 – 312 с.
- 4. Федеральный государственный образовательный стандарт.
- 5. Модель интеграции внеурочной деятельности и учебного процесса в школе в контексте индивидуализации и расширения пространства образования [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://docplayer.ru/52833117-Model-integracii-vneurochnoy-deyatelnosti-i-uchebnogo-processa-v-shkole-v-kontekste-individualizacii-i-rasshireniya-prostranstva-obrazovaniya.html (дата обращения: 26.04.2018).
Comments(0)