telephone:+7 (8352) 222-490
Mail:info@interactive-plus.ru
rus eng


  1. Main
  2. Conference with publication of the collection [RSCI]
  3. A breakthrough in science: development strategies
  4. Formirovanie effektivnogo obrazovatel'nogo prostra...
Центр научного сотрудничества "Интерактив плюс"
info@interactive-plus.ru
+7 (8352) 222-490
2130122532
Центр научного сотрудничества «Интерактив плюс»
RU
428000
Чувашская Республика
г.Чебоксары
ул.Гражданская, д.75
428000, Россия, Чувашская Республика, г. Чебоксары, улица Гражданская, дом 75
+7 (8352) 222-490
RU
428000
Чувашская Республика
г.Чебоксары
ул.Гражданская, д.75
56.125001
47.208966

Formirovanie effektivnogo obrazovatel'nogo prostranstva v ramkakh vvedeniia FGOS

Proceeding
International Scientific and Practical Conference «A breakthrough in science: development strategies»
Creative commons logo
Published in:
International Scientific and Practical Conference «A breakthrough in science: development strategies»
Authors:
Trifonova N. V. 1 , Trifonov S. V. 1
Work direction:
Педагогика
Rating:
Article accesses:
1084
Published in:
eLibrary.ru
1 MBOU "SOSh 43" g. Belgoroda
For citation:
Trifonova N. V., & Trifonov S. V. (2018). Formirovanie effektivnogo obrazovatel'nogo prostranstva v ramkakh vvedeniia FGOS. A breakthrough in science: development strategies, 74-76. Cheboksary: SCC "Interactive plus", LLC.
  • Metadata
  • Full text
  • Metrics
  • Related articles
UDC 37

Abstract

В работе проанализировано понятие «единое образовательное пространство». Авторами также рассмотрено влияние внедрения ФГОС на педагога.

References

  1. 1. Готопова Н.Д. Создание единого образовательного пространства [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://infourok.ru/sozdanie-edinogo-obrazovatelnogo-prostranstva-1379007.html (дата обращения: 21.12.2018).

Comments(0)

When adding a comment stipulate:
  • the relevance of the published material;
  • general estimation (originality and relevance of the topic, completeness, depth, comprehensiveness of topic disclosure, consistency, coherence, evidence, structural ordering, nature and the accuracy of the examples, illustrative material, the credibility of the conclusions;
  • disadvantages, shortcomings;
  • questions and wishes to author.