Dinamika professional'noi motivatsii studentov pedagogicheskikh spetsial'nostei v period obucheniia v vuze
Proceeding
- Published in:
- International Research-to-practice conference «Education and science in the modern context»
- Author:
- Merdeshev E. G. 1
- Work direction:
- Психология
- Rating:
- Article accesses:
- 1259
- Published in:
- eLibrary.ru
1 FSBEI of HE “Altay State Pedagogical University”
- APA
For citation:
Merdeshev E. G. (2019). Dinamika professional'noi motivatsii studentov pedagogicheskikh spetsial'nostei v period obucheniia v vuze. Education and science in the modern context, 216-220. Чебоксары: SCC "Interactive plus", LLC.
- Full text
- Metrics
Abstract
Профессиональная мотивация помогает сформировать положительное отношение студентов к избранной профессии. Из-за низкой удовлетворенности профессией происходит резкое снижение эффективности профессиональной деятельности, что часто вызывает текучесть кадров, которая вызывает негативные экономические последствия. Мотивация к профессиональной деятельности представляет собой важную составляющую профессиональной подготовки в педагогическом образовании. Представлены разные методы, при помощи которых можно сформировать положительное отношение к профессии с целью улучшения успеваемости. В статье сформулированы причины, влияющие на отношение студентов к профессии педагога. Автором также рассмотрена динамика изменения мотивации студентов педагогических специальностей в период обучения в вузе.
References
- 1. Бородаева И.Г. Особенности профессиональной мотивации студентов педагогического вуза // Молодежный научный форум: Гуманитарные науки: электр. сб. ст. по мат. VIII междунар. студ. науч.-практ. конф. – №1 (8) [Электронный ресурс]. Режим доступа: https://nauchforum.ru/archive/MNF_humanities/1(8).pdf
- 2. Слизкова Е.В. Изучение динамики сформированности показателей профессиональной мотивации студентов в процессе обучения в педагогическом вузе / Е.В. Слизкова, О.В. Панфилова // Вестник ТГПУ. 2018 [Электронный ресурс]. Режим доступа: https://vestnik.tspu.edu.ru/files/vestnik/PDF/articles/slizkova_e._v._101_108_1_190_2018.pdf
- 3. Сумцова О.В. Psychological and pedagogical conditions of the motivation formation in teaching foreign languages to non-linguistic students // Молодой ученый. – 2013. – №2. – С. 401–403 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://moluch.ru/archive/49/6166/
- 4. Spitsyna U. The impact of students' professional motivation on the formation of social orientation toward their profession // Problems of modern science and education. – 2016. – №1. – С. 104–106.
Comments(0)