Rol' pal'chikovoi gimnastiki v poznavatel'nom i rechevom razvitii detei s zaderzhkoi psikhicheskogo razvitiia
Proceeding
- Published in:
- International Scientific and Practical Conference «Teacher Council: Experience, Research, Recommendations»
- Authors:
- Soloveva O. N. 1 , Babchenko O. A. 1 , Riazanova T.S, 1
- Work direction:
- Коррекционная педагогика, дефектология
- Rating:
- Article accesses:
- 1035
- Published in:
- eLibrary.ru
1 MDOU "TsRR - D/S 4 p. Maiskii Belgorodskogo raiona Belgorodskoi oblasti"
- Full text
- Metrics
Abstract
В статье раскрывается роль пальчиковых игр в речевом развитии детей с задержкой психического развития (ЗПР). Раскрыты этапы обучения детей пальчиковой игре и даны рекомендации по её обучению взрослым.
References
- 1. Гаврина С.Е. Развиваем мелкую моторику и координацию движений рук / С.Е. Гаврина, Н.Л. Кутявина, И.Г. Топоркова [и др.]. – М.: Экзамен, 2017. – 16 с.
- 2. Лалаева Р.И. Нарушения речи и их коррекция у детей с задержкой психического развития: учеб. пособ. / Р.И. Лалаева, Н.В. Серебрякова, С.В. Зорина. – М.: ВЛАДОС, 2003. – 303 с.
- 3. Рымчук Н.С. Пальчиковые игры и развитие мелкой моторики. – Ростов н/Д, 2008. – 220 с.
- 4. Узорова О.В. Игры с пальчиками / О.В. Узорова, Е.А. Нефедова. – М.: АСТ, Астрель, 2002. – 128 с.
- 5. Воронина Е.А. Роль пальчиковой гимнастики в познавательном развитии детей с задержкой психического развития [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://www.1urok.ru/categories/20/articles/19208 (дата обращения: 18.02.2020).
Comments(0)