Sistema kriterial'nogo otsenivaniia v nachal'noi shkole v ramkakh FGOS
Proceeding
- Published in:
- International Scientific and Practical Conference «Teacher Council: Experience, Research, Recommendations»
- Authors:
- Andreeva N. S. 1 , Gaidukova S. S. 1
- Work direction:
- Педагогика общеобразовательной школы
- Rating:
- Article accesses:
- 1040
- Published in:
- eLibrary.ru
1 MBGI Belgorod "Lyceum №32"
- APA
For citation:
Andreeva N. S., & Gaidukova S. S. (2020). Sistema kriterial'nogo otsenivaniia v nachal'noi shkole v ramkakh FGOS. Teacher Council: Experience, Research, Recommendations, 44-46. Cheboksary: SCC "Interactive plus", LLC.
- Full text
- Metrics
Abstract
В статье представлены результаты исследования отношения к критериальному оцениванию в начальной школе. Авторами дана оценка критериального оценивания. Разработанная авторами система критериального оценивания поможет снизить уровень школьной тревожности обучающихся и сформировать регулятивные универсальные учебные действия.
References
- 1. Галеева Н.Л. Образовательная технология ИСУД: реализуем требования ФГОС к образовательным результатам и условиям, обеспечивающим учебный успех ученика. – М.: Книга по Требованию, 2013.
- 2. Асмолов А.Г. Как проектировать универсальные учебные действия в начальной школе. – М.: Просвещение, 2010.
- 3. Матвеева Е.И. Критериальное оценивание в начальной школе (из опыта работы) / Е.И. Матвеева, О.Б. Панкова, И.Е. Патрикеева. – М: Вита-Пресс, 2013.
- 4. Положение о критериальном оценивании при получении начального общего образовании в муниципальном бюджетном общеобразовательном учреждении «Лицей №32» г. Белгорода [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://school32.beluo.ru/images/stories/docum/metod_rabota/2019/polozhenie.pdf (дата обращения: 20.02.2020).
Comments(0)