Osobennosti inkliuzivnogo obrazovaniia detei OVZ v usloviiakh vvedeniia FGOS
Proceeding
- Published in:
- International Scientific and Practical Conference «Science, education, society: trends and prospects»
- Authors:
- Goriunova I. E. 1 , Dudka I. N. 1 , Goliusova N. I. 1
- Work direction:
- Педагогика
- Rating:
- Article accesses:
- 927
- Published in:
- eLibrary.ru
1 MDOU "TsRR - D/S 4 p. Maiskii Belgorodskogo raiona Belgorodskoi oblasti"
- APA
For citation:
Goriunova I. E., Dudka I. N., & Goliusova N. I. (2020). Osobennosti inkliuzivnogo obrazovaniia detei OVZ v usloviiakh vvedeniia FGOS. Science, education, society: trends and prospects, 110-112. Cheboksary: SCC "Interactive plus", LLC.
- Full text
- Metrics
Abstract
В статье рассматриваются основные проблемы реализации инклюзивного образования, связанные с необходимостью создания в образовательной организации специальных условий для обучения детей с ограниченными возможностями здоровья. Авторами подчеркивается важность инклюзивного образования в современном мире.
References
- 1. Интегрированное обучение детей с ограниченными возможностями в обществе здоровых детей / Ф.Л. Ратнер, А.Ю. Юсупов. – М.: ВЛАДОС, 2006.
- 2. Инклюзивное образование в России. ЮНИСЕФ. – М., 2011.
- 3. Ярская-Смирнова Е.Р. Инклюзивное образование детей-инвалидов / Е.Р. Ярская-Смирнова, И.И. Лошакова // Социологические исследования. – 2003. – №5.
- 4. Демичева О.Г. Неспециальные проблемы инклюзивного образования / О.Г. Демичева //Социальная педагогика. – 2012. – №2.
- 5. Кулигина Е.А. Цель и задачи инклюзивного образования лиц с ОВЗ [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://nsportal.ru/detskiy-sad/raznoe/2017/06/08/tsel-i-zadachi-inklyuzivnogo-obrazovaniya-lits-s-ovz (дата обращения: 20.04.2020).
Comments(0)