Formirovanie navykov samostoiatel'noi raboty s uchebnym materialom v period samopodgotovki
Proceeding
- Published in:
- International Research-to-practice conference «Pedagogical experience: from theory to practice»
- Author:
- Khotieva L. I. 1
- Work direction:
- Педагогика общеобразовательной школы
- Rating:
- Article accesses:
- 901
- Published in:
- eLibrary.ru
1 GBOU "Shebekinskaia gimnaziia-internat"
- Full text
- Metrics
Abstract
В статье рассматриваются вопросы формирования самостоятельности у воспитанниц при проведении самоподготовки. При организации самоподготовки воспитателю необходимо помнить: самоподготовка – не урок. В основе самоподготовки лежит самостоятельный учебный труд каждой воспитанницы и оказание ей индивидуальной помощи в случае необходимости со стороны воспитателя.
References
- 1. Продленный день в школе: режим и организация досуга / под. ред. О.А. Лосевой. – М., 1991.
- 2. Куценко Г.И. Режим дня школьника / Г.И. Куценко, И.Ф. Кононов. – М.: Медицина, 1983.
- 3. Дереклеева Н.И. Справочник классного руководителя / Н.И. Дереклеева. – М.: ВАКО.
- 4. Голованова Н.Ф. Воспитательное пространство продленного дня / Н.Ф. Голованова. – СПб.: Детство-Пресс, 2002. – 160 с.
- 5. Контаев С.С. Интернат как среда саморазвития / С.С. Контаев.
- 6. Арсенов В. Успехи и задачи групп продленного дня / В. Арсенов // Народное образование. – 1970. – №10.
- 7. Иванова Л.В. Самоподготовка - важный этап процесса обучения [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://infourok.ru/samopodgotovka-vazhniy-etap-processa-obucheniya-3655946.html
Comments(0)