Napravlenie "Urok i neurok: innovatsionnye podkhody k formam organizatsii uchebnogo protsessa". Put' k poznaniiu lezhit cherez opyty
Proceeding
- Published in:
- International Scientific and Practical Conference «Relevant lines of scientific research: theory and practice»
- Authors:
- Krylova S. A. 1 , Grekova L. V. 1 , Nikolaeva L. P. 1
- Work direction:
- Педагогика
- Rating:
- Article accesses:
- 1213
- Published in:
- eLibrary.ru
1 MBOU "School №62 with in-depth study of individual subjects"
- APA
For citation:
Krylova S. A., Grekova L. V., & Nikolaeva L. P. (2020). Napravlenie "Urok i neurok: innovatsionnye podkhody k formam organizatsii uchebnogo protsessa". Put' k poznaniiu lezhit cherez opyty. Relevant lines of scientific research: theory and practice, 59-62. Cheboksary: SCC "Interactive plus", LLC.
- Full text
- Metrics
Abstract
В данной статье представлены решения актуальных вопросов по проблеме развития интереса к учению младших школьников. Авторы представили инновационный подход к формам организации учебного процесса из опыта работы. Всё новое – это хорошо забытое старое.
References
- 1. Бабёнышев А.А. Про вулканы / А.А. Бабёнышев. – М., 1980.
- 2. Жуковская Р.И. Игра и её педагогическое значение / Р.И. Жуковская – М.: Просвещение, 2003.
- 3. Марчукова О.Г. Проектирование современного урока: методическое пособие для руководителя образовательных учреждений / О.Г. Марчукова. – Тюмень, 2012.
- 4. Селевко Г.К. Современные образовательные технологии / Г.К. Селевко. – М., 1998.
Comments(0)