ФОРМИРОВАНИЕ ГРУПП СТУДЕНТОВ НА ОСНОВЕ РЕЗУЛЬТАТОВ АНКТИРОВАНИЯ
Proceeding
- Published in:
- International Research-to-practice conference «Education and science in the modern context»
- Author:
- Shevchenko V.O. 1
- Scientific adviser:
- Shaitorova I.A.1
- Work direction:
- Технические науки
- Rating:
- Article accesses:
- 925
- Published in:
- eLibrary.ru
1 Surgut State University
- APA
For citation:
Shevchenko V. O. (2021). ФОРМИРОВАНИЕ ГРУПП СТУДЕНТОВ НА ОСНОВЕ РЕЗУЛЬТАТОВ АНКТИРОВАНИЯ. Education and science in the modern context, 166-167. Чебоксары: SCC "Interactive plus", LLC.
- Full text
- Metrics
Abstract
The purpose of the research work is the selection of a questionnaire for the formation of groups of students according to given criteria. For this, the questionnaire of L. Yovayshi was selected and adapted to identify professional inclinations. An expert analysis was carried out for the suitability of the questionnaire; the calculation of the coefficient of concordance was made, a survey of students was carried out; the analysis of the questionnaire by key was carried out.
Keywords
References
- 1. Анкетирование респондентов [Электронный ресурс] – Режим доступа: https://pandia.ru/text/81/175/50012.php (дата обращения: 08.09.2020).
- 2. Анкетирование как метод экспресс анализа инновационной деятельности [Электронный ресурс]. – Режим доступа https://euroasia-science.ru/ekonomicheskie-nauki/ (дата обращения: 06.10.2020).
- 3. Анкетирование как механизм монитроинга удовлетворенности внутренних потребителей образовательного процесса [Электронный ресурс] – Режим доступа: https://narfu.ru/pomorsu.ru/www.pomorsu.ru/_doc/quality/books/publish/way/vorojcov_kydrjawov.pdf (дата обращения: 08.09.2020)
- 4. И.Ф. Методы социологического исследования: учебное пособие для вузов / Методы И.Ф. – М.: Книжный дом «Университет», 2006. – 296 с.
- 5. Многогранный мир профессий. Классификации профессий [Электронный ресурс] – Режим доступа: http://resursyar.ru/shkolnikam_i_abiturientam/malaya_enciklopediya/mnogogrannyj_mir_professij_klassifikacii_professij/ (дата обращения: 06.09.2020).
Comments(0)