Центр научного сотрудничества "Интерактив плюс"
info@interactive-plus.ru
+7 (8352) 222-490
2130122532
Центр научного сотрудничества «Интерактив плюс»
RU
428000
Чувашская Республика
г.Чебоксары
ул.Гражданская, д.75
428000, Россия, Чувашская Республика, г. Чебоксары, улица Гражданская, дом 75
+7 (8352) 222-490
RU
428000
Чувашская Республика
г.Чебоксары
ул.Гражданская, д.75
56.125001
47.208966

Razlichnye podkhody k faktoram adaptatsii studentov pervogo kursa universiteta

Proceeding
International Scientific and Practical Conference «Issues of Science and Education: New Approaches and Current Studies»
Creative commons logo
Published in:
International Scientific and Practical Conference «Issues of Science and Education: New Approaches and Current Studies»
Authors:
Ibragimova M. R. 1 , Kazibekova N. A. 1
Work direction:
Психология
Rating:
Article accesses:
907
Published in:
eLibrary.ru
1 FGBOU VO "Dagestanskii gosudarstvennyi pedagogicheskii universitet im. R. Gamzatova"
For citation:
Ibragimova M. R., & Kazibekova N. A. (2021). Razlichnye podkhody k faktoram adaptatsii studentov pervogo kursa universiteta. Issues of Science and Education: New Approaches and Current Studies, 110-113. Чебоксары: SCC "Interactive plus", LLC.

  • Metadata
  • Full text
  • Metrics

Abstract

В статье автор отмечает, что студенты первого курса университета сталкиваются с определенными проблемами социально-психологической адаптации, на которую влияют различные факторы, начиная с рефлексивных способностей студента и заканчивая самооценкой студента. Изучение факторов, влияющих на адаптацию студентов первого курса, позволит прогнозировать трудности и влиять на процесс адаптации.

References

  1. 1. Анникова Л.В. Социокультурная адаптация студентов- первокурсников в современной системе высшего образования / Л.В. Анникова, Т.В. Бахуташвили, Е.В. Ильченко // Казанский социально-гуманитарный вестник. – 2018. – №2 (32). – С. 4–8.
  2. 2. Выготский Л.С. Педагогическая психология / Л.С. Выготский. – М.: АСТ: Астрель: Люкс, 2017.
  3. 3. Газимагомедов А.А. Процессуальная модель социальной адаптации первокурсников к образовательной среде вуза / А.А. Газимагомедов // Проблемы современного педагогического образования. – 2018. – №61–3. – С. 13–17.
  4. 4. Дормидонтов Р.А. Социально-психологическая адаптация первокурсников к обучению в вузе / Р.А. Дормидонтов // Психолого-педагогический журнал Гаудеамус. – 2017. – Т. 16. – №2. – С. 120–122.
  5. 5. Маргиева Д.А. Социально-педагогическая адаптация студентов младших курсов к учебно-воспитательному процессу в вузе: автореф. дис. канд. пед. наук / Д.А. Маргинва. – Владикавказ, 2017. – 22с.
  6. 6. Орешкина Т.Г. Анализ процесса адаптации первокурсников в социально-образовательной среде вуза / Т.Г. Орешкина // Развитие современного образования в контексте педагогической компетенциологии. – Материалы Всероссийской научной конференции с международным участием. – Чебоксары, 2021. – С. 50–54.
  7. 7. Эмпирические исследования социального стресса - Факторы, влияющие на социально-психологическую адаптацию студентов-первокурсников [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://www.vashpsixolog.ru/lectures-on-the-psychology/103-educational-psychology/3404-empiricheskie-issledovaniya-soczialnogo-stressa?start=1(дата обращения: 29.07.2021).

Comments(0)

When adding a comment stipulate:
  • the relevance of the published material;
  • general estimation (originality and relevance of the topic, completeness, depth, comprehensiveness of topic disclosure, consistency, coherence, evidence, structural ordering, nature and the accuracy of the examples, illustrative material, the credibility of the conclusions;
  • disadvantages, shortcomings;
  • questions and wishes to author.