Proektnaia deiatel'nost' kak sredstvo razvitiia poznavatel'noi aktivnosti u detei s OVZ v usloviiakh FGOS
Proceeding
DOI: 10.21661/r-554608
Open Access
- Published in:
- Аll-Russian scientific and practical conference «Psychology and Pedagogy as Scientific Basis for Establishment of Modern Society»
- Authors:
- Guseva S.V. 1 , Kviatok E. V. 1
- Work direction:
- Коррекционная педагогика
- Rating:
- Article accesses:
- 835
- Published in:
- eLibrary.ru
1 SGEI of Vladimir Region "Malyshevo Special Comprehensive Boarding School"
- APA
For citation:
Guseva S. V., & Kviatok E. V. (2021). Proektnaia deiatel'nost' kak sredstvo razvitiia poznavatel'noi aktivnosti u detei s OVZ v usloviiakh FGOS. Psychology and Pedagogy as Scientific Basis for Establishment of Modern Society, 95-98. Cheboksary: SCC "Interactive plus", LLC. https://doi.org/10.21661/r-554608
- Full text
- Metrics
DOI: 10.21661/r-554608
Abstract
В статье рассматривается применение проектной деятельности в организации учебно-воспитательного процесса с учетом преемственности начального и среднего звена в коррекционной школе, включение учащихся с ОВЗ в учебную познавательную деятельность с позиции активных участников посредством метода проекта.
References
- 1. Рубинштейн С.Я. Психология умственно отсталого школьника / С.Я. Рубинштейн.
- 2. Косарев В.В. Элементы проектной деятельности на уроках трудового обучения / В.В. Косарев // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. – 2008. – №3.
- 3. Зимина Е.Ю. Проектная деятельность детей с ОВЗ в условиях ФГОС / Е.Ю. Зимина [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://urok.1sept.ru/articles/681514 (дата обращения: 23.08.2021).
Comments(0)