Игра как развитие творческих способностей ребенка
Proceeding
- Published in:
- International Scientific and Practical Conference «Relevant Aspects of Pegagocics and Psychology»
- Authors:
- Gerbovskaia I. S. 1 , Serenkova L. S. 2 , Efimova M. P. 1 , Zukhar V. I. 1
- Work direction:
- Общая педагогика, история педагогики и образования
- Rating:
- Article accesses:
- 889
- Published in:
- eLibrary.ru
1 MDOU "D/S OV 27"
2 MDOU "D/S OV 27"
2 MDOU "D/S OV 27"
- APA
For citation:
Gerbovskaia I. S., Serenkova L. S., Efimova M. P., & Zukhar V. I. (2021). Игра как развитие творческих способностей ребенка. Relevant Aspects of Pegagocics and Psychology, 18-20. Cheboksary: SCC "Interactive plus", LLC.
- Full text
- Metrics
Abstract
Современные дети испытывают затруднение в самостоятельной организации театрализованной деятельности. Воспитатель в игровой форме, через мимику, жесты подводит детей к показу сказки. Через игру дети стали более самостоятельны, раскрепощены, научились интонационно подражать своим героям, вживаться в образ.
References
- 1. Выготский Л.С. Игра и ее роль в психологическом развитии ребенка / Л.С. Выготский // Вопросы психологии. – №6. – 2006. – С. 62–76.
- 2. Игра дошкольника / под ред. С.Л. Новоселовой. – М.: Просвещение, 2003. – 286 с.
- 3. Кравцов Г.Г. Игра как ведущая деятельность и форма организации жизни дошкольника / Г.Г. Кравцов. – М.: Юрайт, 2010. – 188 с.
Comments(0)