Pesochnaia terapiia kak effektivnyi metod korrektsionnoi raboty s det'mi doshkol'nogo vozrasta
Proceeding
- Published in:
- Аll-Russian scientific and practical conference «Pedagogy and psychology: development prospects»
- Authors:
- Iurakova V. F. 1 , Tselovalnikova E. S. 1 , Puzanova M. N. 1
- Work direction:
- Коррекционная педагогика
- Rating:
- Article accesses:
- 800
- Published in:
- eLibrary.ru
1 MBDOU "D/S 52"
- APA
For citation:
Iurakova V. F., Tselovalnikova E. S., & Puzanova M. N. (2021). Pesochnaia terapiia kak effektivnyi metod korrektsionnoi raboty s det'mi doshkol'nogo vozrasta. Pedagogy and psychology: development prospects, 126-127. Cheboksary: SCC "Interactive plus", LLC.
- Full text
- Metrics
Abstract
В статье представлены актуальность и характеристика метода песочной терапии в работе с детьми дошкольного
References
- 1. Белоусова Е.Д. Синдром дефицита внимания и гиперактивности / Е.Д. Белоусова, М.Ю. Никанорова // Российский вестник перинатологии и педиатрии. – 2000. – №3. – С. 39–42.
- 2. Брязгунов И.П. Дефицит внимания с гиперактивностью у детей / И.П. Брязгунов, Е.В. Касатикова. – М.: Медпрактика-М., 2002. – С.38–39, 48–53.
- 3. Зинкевич Т.Д. Чудеса на песке: практикум по песочной терапии / Т.Д. Зинкевич, Т.М. Грабенко. – М.: Изд-во «Речь», 2005.
- 4. Юнгианская Ш.Л. Песочная терапия / Ш.Л. Юнгианская. – СПб.: Питер, 2001. – 230 с.
- 5. Котова Е.В. Применение технологии формирующего оценивания на уроке информатики [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://infourok.ru/dokladpesochnaya-terapiya-kak-innovacionniy-metod-raboti-s-detmi-doshkolnogo-vozrasta-2236845.html (дата обращения: 22.11.2021).
Comments(0)