Песочная терапия как эффективный метод коррекционной работы с детьми дошкольного возраста
Статья в сборнике трудов конференции
- Опубликовано в:
- Всероссийская научно-практическая конференция «Педагогика и психология: перспективы развития»
- Авторы:
- Юракова В.Ф. 1 , Целовальникова Е.С. 1 , Пузанова М.Н. 1
- Рубрика:
- Коррекционная педагогика
- Рейтинг:
- Статья просмотрена:
- 776 раз
- Размещено в:
- eLibrary.ru
1 МБДОУ «Д/С №52»
- ГОСТ
Для цитирования:
Юракова В. Ф. Песочная терапия как эффективный метод коррекционной работы с детьми дошкольного возраста: сборник трудов конференции. / В. Ф. Юракова, Е. С. Целовальникова, М. Н. Пузанова // Педагогика и психология: перспективы развития : материалы Всерос. науч.-практ. конф. (Чебоксары, 23 нояб. 2021 г.) / редкол.: О. Н. Широков [и др.] – Чебоксары: Центр научного сотрудничества «Интерактив плюс», 2021. – С. 126-127. – ISBN 978-5-6047220-3-9.
- Полный текст
- Метрики
Аннотация
В статье представлены актуальность и характеристика метода песочной терапии в работе с детьми дошкольного
Ключевые слова
Список литературы
- 1. Белоусова Е.Д. Синдром дефицита внимания и гиперактивности / Е.Д. Белоусова, М.Ю. Никанорова // Российский вестник перинатологии и педиатрии. – 2000. – №3. – С. 39–42.
- 2. Брязгунов И.П. Дефицит внимания с гиперактивностью у детей / И.П. Брязгунов, Е.В. Касатикова. – М.: Медпрактика-М., 2002. – С.38–39, 48–53.
- 3. Зинкевич Т.Д. Чудеса на песке: практикум по песочной терапии / Т.Д. Зинкевич, Т.М. Грабенко. – М.: Изд-во «Речь», 2005.
- 4. Юнгианская Ш.Л. Песочная терапия / Ш.Л. Юнгианская. – СПб.: Питер, 2001. – 230 с.
- 5. Котова Е.В. Применение технологии формирующего оценивания на уроке информатики [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://infourok.ru/dokladpesochnaya-terapiya-kak-innovacionniy-metod-raboti-s-detmi-doshkolnogo-vozrasta-2236845.html (дата обращения: 22.11.2021).
Комментарии(0)