Proekt kak sposob lichnostnogo razvitiia obuchaiushchikhsia
Proceeding
- Published in:
- International Scientific and Practical Conference «Relevant lines of scientific research: theory and practice»
- Author:
- Timakova G. A. 1
- Work direction:
- Педагогика
- Rating:
- Article accesses:
- 429
- Published in:
- eLibrary.ru
1 MOU Ivniakovskaia SSh IaMR
- APA
For citation:
Timakova G. A. (2023). Proekt kak sposob lichnostnogo razvitiia obuchaiushchikhsia. Relevant lines of scientific research: theory and practice, 156-162. Cheboksary: SCC "Interactive plus", LLC.
- Full text
- Metrics
Abstract
В статье рассматривается проект как способ личностного развития обучающихся. Автор отмечает, что проект может быть индивидуальным, парным, групповым, который обучающиеся выполняют в течение определенного отрезка времени. Реализация исследовательских задач в школе имеет свою специфику, не менее важные ограничения накладывают на тематику, характер и объем исследований требования возрастной психологии. Задачи должны удовлетворять определенным требованиям, связанным с общими принципами проектирования исследовательских задач учащихся в различных областях знаний.
References
- 1. [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://ped-kopilka.ru (дата обращения: 17.01.2023).
- 2. [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://elar.uspu.ru/bitstream/ uspu/14637/2/Shorina2.pdf (дата обращения: 17.01.2023).
- 3. [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://cyberleninka.ru/ article/n/primenenie-metoda-proekta-v-ramkah-lichnostno-orientirovannogo-obucheniya (дата обращения: 17.01.2023).
- 4. Пахомова Н.Ю. Метод учебного проекта в образовательном учреждении / Н.Ю. Пахомова. – М.: Аркти, 2003.
- 5. Сергеев И.С. Как организовать проектную деятельность учащихся / И.С. Сергеев. – М.: Аркти, 2007.
- 6. Проблемы общей психологии. ‒ М., 1973 (2-е изд. – М., 1976). ‒ С. 103.
Comments(0)